搞定美術高考得分點：色彩頭像

　　鮮活具體、比較歸納、整體概括的觀察方法與畫法不是一朝一夕就能掌握的；客觀準確地反映對象也不是一步就能達到的，我們需要一種適合大多數(shù)考生的方法，來應對競爭激烈的美術高考。那么怎么才能達到一定的專業(yè)水準呢？首先要養(yǎng)成用眼睛比較事物的習慣，這是所有追求完美者所必備的基本素質，更是視覺藝術學習者必備的良方。比例關系、結構穿插、透視空間、塊面推移、質地變化、明暗轉折，形、態(tài)、神、特點等造型要素，都要通過客觀比較才能形成具體的映像秩序、感受關系。另外，還有畫面的色彩構成、黑白構成、點線面構成需要我們做進一步研究，以及對色彩規(guī)律的把握，色彩修養(yǎng)的提高，對社會與生活的觀察與認知、感覺與表現(xiàn)都是我們一并需要解決的重要課題。提高素質，加強能力，然后大膽主觀地表現(xiàn)其真實感受。在美術高考應試要求的同時誰也脫離不了藝術規(guī)律對考生全方面素質與修養(yǎng)的要求。

　　陸陽，中央美術學院講師，中央美術學院附中學科教育委員會主任，1981年考入中央美院附中，1989年畢業(yè)于中央美院油畫系，1996年畢業(yè)于中央美院油畫系研究生班，2004年結業(yè)于中央美院首屆油畫博士課程班。主要參展獲獎：2005年作品《吃面》入選“第十屆全國美展”，2003年作品《蹲守者》入選“第三屆中國油畫展”，1994年作品《昏暗的畫室》入選“94中國油畫展”并獲優(yōu)秀獎，1989年作品《少數(shù)民族的肖像》入選“中國油畫展”。