中公版2013寧夏公務(wù)員考試：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

　　面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的寧夏公務(wù)員考試，你是否感到自己心有余而力不足？面對(duì)書架上令人眼花繚亂的輔導(dǎo)用書，你是否感到備考不知從何開始？……但我們告訴你，你是幸運(yùn)的！因?yàn)槟惴_了一本真正契合寧夏公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的輔導(dǎo)教材。它將幫助你真正了解考試、掌握考試內(nèi)容和作答方法，實(shí)現(xiàn)能力的提升，最終實(shí)現(xiàn)行測(cè)成績(jī)的突飛猛進(jìn)！這本書由中公教育李永新名師團(tuán)隊(duì)主持研發(fā)，在深入研究寧夏歷年考試真題的基礎(chǔ)上，以能力為向?qū)В到y(tǒng)講解考試的知識(shí)內(nèi)容，梳理考點(diǎn)和解題方法。全書精選寧夏及其他各類公務(wù)員考試經(jīng)典真題，解析詳盡，講解透徹，遵循循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，逐步攻克行測(cè)難關(guān)。該書有以下幾個(gè)鮮明特點(diǎn)：以能力為主線，細(xì)致剖析所有考點(diǎn)寧夏公考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考查五大版塊：言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析，本書以此五大版塊為主線，講解寧夏公考的所有題型，細(xì)致剖析其中的高頻考點(diǎn)和擴(kuò)展考點(diǎn)。按照這樣的備考方法，一方面可以抓住考試最核心的內(nèi)容；另一方面又可以精準(zhǔn)把握考試的命題趨勢(shì)。其中每章的內(nèi)容按照下面的模式進(jìn)行講解：1.考點(diǎn)速覽+真題體驗(yàn)——幫助考生在最短時(shí)間內(nèi)了解寧夏公考特點(diǎn)和重點(diǎn)考查內(nèi)容。2.高頻考點(diǎn)+擴(kuò)展考點(diǎn)——全方位講解高頻考點(diǎn)的基本題型、解題要點(diǎn)及方法，梳理擴(kuò)展考點(diǎn)基本知識(shí)內(nèi)容，幫助考生復(fù)習(xí)時(shí)做到有的放矢，高效備考。以實(shí)用為目標(biāo)，全面講解速解方法針對(duì)題量大，時(shí)間不夠用的考試特點(diǎn)，該書在講解了基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，結(jié)合真題，講解了實(shí)戰(zhàn)的速解方法。可以說(shuō)，該書囊括了寧夏行測(cè)考試最實(shí)用的解題方法，并對(duì)每一方法的特點(diǎn)、適用題型進(jìn)行了分析，以便考生在實(shí)戰(zhàn)中能夠最快速的得到正確答案?！鲇變簣@里五個(gè)小朋友A、B、C、D、和E聚在一起玩一種叫“三人玩”的游戲，其規(guī)則如下：游戲的每一圈只能三個(gè)人玩；每個(gè)人都必須玩三圈；沒有人可以連續(xù)兩圈不玩；沒有人可以連續(xù)玩三圈?，F(xiàn)在，如果A、B和D玩第一圈，B、D和E玩第三圈，那么哪個(gè)小朋友不可能玩第四圈，而只能玩第五圈？A．A B．C C．DD.E中公快解：由于題干所給的條件很多，比較復(fù)雜，如果不能夠掌握正確的方法，則不能快速解答。從中公的方法優(yōu)化和快解來(lái)看，這是一個(gè)典型的通過(guò)列表法解答的題目。以下為列表法的基本步驟：第一步，按照圈數(shù)構(gòu)造表格?！龅诙?，按題干要求填寫表格?！癆、B和D玩第一圈，B、D和E玩第三圈”，則將A、B、D和B、D、E分別填入表格中的相應(yīng)位置，如下表：■第三步，根據(jù)條件分析結(jié)論?？梢园l(fā)現(xiàn)，第一圈和第三圈都有B、D參加，根據(jù)“沒有人可以連續(xù)玩三圈”可知，第二圈B、D不能參加，再根據(jù)“游戲的每一圈只能三個(gè)人玩”可知，參加第二圈的是A、C、E，如下表：■由上表，第二圈和第三圈都有E參加，根據(jù)“沒有人可以連續(xù)玩三圈”可知，E不能玩第四圈，只能玩第五圈。所以答案為D。學(xué)與練相結(jié)合，真正提高解題效率要想真正提高解題效率，必須吃透全部考試題型、積累豐富的解題經(jīng)驗(yàn)、掌握足夠多的解題技巧和方法。而所有這些，離不開的是大量的高質(zhì)量的習(xí)題訓(xùn)練！為此，本書在每個(gè)知識(shí)板塊后附上了我們精選的最貼近寧夏考試的模擬題，讓大家在學(xué)習(xí)之后能夠及時(shí)的檢測(cè)自己，查漏補(bǔ)缺，不斷進(jìn)步。公考路上，困難重重，眾人皆知，但真正的強(qiáng)者定是不畏艱難，不放棄自己理想的人，只有熬過(guò)了最困難的時(shí)候，成功才會(huì)到來(lái)。就如那荷塘里的荷花，每天以一倍的面積擴(kuò)展，也許直到第29天，還只覆蓋了半個(gè)荷塘；但它不曾放棄，繼續(xù)努力綻放，第30天終于蓋滿了整個(gè)荷塘?！白非?***，給人改變未來(lái)的力量”一直是中公教育的創(chuàng)業(yè)理念。殷切期待廣大讀者對(duì)叢書提出寶貴意見，促進(jìn)我們更快成長(zhǎng)，讓叢書更好的幫助廣大考生。感謝您對(duì)中公教育的長(zhǎng)期支持，祝您公考路上早日成功。

　　中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專項(xiàng)突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程，幫助無(wú)數(shù)考生成就了夢(mèng)想，備受考生推崇，是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。