社會心理學高級教程

總序序 導言第一篇 社會心理學學科歷史與范式演變第一章 社會心理學的含義與特征 第一節(jié) 社會心理學的界定 第二節(jié) 社會心理學的學科性質(zhì) 第二章 社會心理學的歷史發(fā)展 第一節(jié) 社會心理學的準備期和早期形態(tài) 第二節(jié) 社會心理學的確立與發(fā)展 第三節(jié) 當代社會心理學 第三章 社會心理學的兩大研究范式暨認識論基礎 第一節(jié) 范式的基本內(nèi)涵 第二節(jié) 實證主義與社會心理學 第三節(jié) 社會建構論和社會心理學第二篇 實證主義框架下的社會心理學研究第四章 實證社會心理學的基本研究程序與方法 第一節(jié) 實證社會心理學研究的基本過程 第二節(jié) 實證社會心理學研究中的文獻檢索第五章 自我與認同 第一節(jié) 符號互動理論群 第二節(jié) 社會認知與自我 第三節(jié) 社會認同理論群第六章 態(tài)度研究 第一節(jié) 實證主義范式下的傳統(tǒng)態(tài)度研究 第二節(jié) 實證主義范式下的態(tài)度研完主題 第三節(jié) 實證主義范式下的態(tài)度研究簡評 第七章 歸因研究 第一節(jié) 經(jīng)典歸因研究 第二節(jié) 歸因偏向 第三節(jié) 實證范式下的歸因研究簡評第八章 群體與社會影響 第一節(jié) 群體與社會影響概述 第二節(jié) 從眾、服從與順從：傳統(tǒng)社會影響研究的重點第三篇 社會建構論框架下的社會心理學研究第九章 社會建構論社會心理學的研究方法及程序 第一節(jié) 話語分析的社會心理學研究方法 第二節(jié) 話語研究的案例分析第十章 自我研究 第一節(jié) 自我的建構性特征 第二節(jié) 自我模型的話語分析 第十一章 態(tài)度研究 第一節(jié) 態(tài)度研究的話語分析轉(zhuǎn)向 第二節(jié) 案便分析：對移民的態(tài)度研究 第三節(jié) 話語分析框架下的態(tài)度研究簡評 第十二章 歸因研究 第一節(jié) 歸因的文化與話語維度 第二節(jié) 話語分析的歸因研究 第十三章 群體與社會影響 第一節(jié) 社會影響的生成模型 第二節(jié) 少數(shù)派影響：群體的創(chuàng)新和發(fā)展第四篇 社會心理學不同分析層次——以旅游者體驗的研究為例第十四章 個體內(nèi)層次：動機、期望及滿意度 第一節(jié) 相關概念與理論 第二節(jié) 案例分析：新西蘭房車旅游者的研究 第三節(jié) 個體內(nèi)層次的整合第十五章 個體間層次：社會互動、文化影響與滿意度 第一節(jié) 相關概念與理論 第二節(jié) 案例分析：瑞典包價旅游者的研究 第三節(jié) 個體間層次的整合 第十六章 社會表征與話語層次：本地知識、地域建構與旅游者體驗 第一節(jié) 社會表征：本地知識與地域建構 第二節(jié) 話語觀照中的旅游者體驗：建構與整合 第三節(jié) 話語觀照下的分析層次整合參考文獻 后記