《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐指導(dǎo)訓(xùn)練

定　價(jià)：￥22.00

作　者：	吳興富，劉俊芳，李曉萍主編
出版社：	東南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	公共課

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ISBN：	9787564134440	出版時(shí)間：	2012-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	175	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)實(shí)踐指導(dǎo)訓(xùn)練一書(shū)，從目前高職學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，遵循思想政治課實(shí)踐教學(xué)的基本原則，運(yùn)用實(shí)踐課教學(xué)的基本方法，力求突出實(shí)踐課教學(xué)的訓(xùn)練設(shè)計(jì)的可操作性，緊緊圍繞“珍惜大學(xué)生活，開(kāi)拓新的境界”等九個(gè)方面內(nèi)容，通過(guò)設(shè)計(jì)的“實(shí)踐能力目標(biāo)”、“經(jīng)典案例思考”、“經(jīng)典視頻思考”、“推薦活動(dòng)主題”、“實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)”等五個(gè)欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并通過(guò)工作實(shí)踐中常用的實(shí)踐項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)演練，旨在著力提升《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》理論教學(xué)的實(shí)際效果。對(duì)引導(dǎo)學(xué)生在思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行自主探究、積極主動(dòng)地獲得思想道德修養(yǎng)的提升與發(fā)展具有積極意義?！秾?shí)踐指導(dǎo)訓(xùn)練》也是廣大思想政治理論教育工作者的良師益友。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐指導(dǎo)訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)
第一章珍惜大學(xué)生活開(kāi)拓新的境界
一、實(shí)踐能力目標(biāo)
二、經(jīng)典案例思考
三、經(jīng)典視頻思考
四、推薦活動(dòng)主題
五、實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)
第二章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念
一、實(shí)踐能力目標(biāo)
二、經(jīng)典案例思考
三、經(jīng)典視頻思考
四、推薦活動(dòng)主題
五、實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)
第三章繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神
一、實(shí)踐能力目標(biāo)
二、經(jīng)典案例思考
三、經(jīng)典視頻思考
四、推薦活動(dòng)主題
五、實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)
第四章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值
一、實(shí)踐能力目標(biāo)
二、經(jīng)典案例思考
三、經(jīng)典視頻思考
四、推薦活動(dòng)主題
五、實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)
第五章加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)
一、實(shí)踐能力目標(biāo)
二、經(jīng)典案例思考
三、經(jīng)典視頻思考
四、推薦活動(dòng)主題
五、實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)
第六章遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序
一、實(shí)踐能力目標(biāo)
二、經(jīng)典案例思考
三、經(jīng)典視頻思考
四、推薦活動(dòng)主題
五、實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)
第七章培育職業(yè)精神樹(shù)立家庭美德
一、實(shí)踐能力目標(biāo)
二、經(jīng)典案例思考
三、經(jīng)典視頻思考
四、推薦活動(dòng)主題
五、實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)
第八章增強(qiáng)法律意識(shí)弘揚(yáng)法治精神
一、實(shí)踐能力目標(biāo)
二、經(jīng)典案例思考
三、經(jīng)典視頻思考
四、推薦活動(dòng)主題
五、實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)
第九章了解法律制度自覺(jué)遵守法律
一、實(shí)踐能力目標(biāo)
二、經(jīng)典案例思考
三、經(jīng)典視頻思考
四、推薦活動(dòng)主題
五、實(shí)踐項(xiàng)目呈現(xiàn)第二部分實(shí)踐項(xiàng)目演練
一、辯論賽流程
二、社會(huì)調(diào)研以及調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析
三、調(diào)查問(wèn)卷樣卷
四、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的編寫(xiě)
五、校園心理劇的創(chuàng)作方法
六、“大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)”調(diào)查表
七、小品：同學(xué)情
八、民事起訴書(shū)寫(xiě)作
九、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁申請(qǐng)書(shū)
十、模擬法庭劇本——尋釁滋事第三部分實(shí)踐報(bào)告手冊(cè)
一、實(shí)踐項(xiàng)目匯總
二、實(shí)踐過(guò)程安排
三、實(shí)踐考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
四、實(shí)踐計(jì)劃
五、小組實(shí)踐過(guò)程成果展示
六、小組項(xiàng)目實(shí)踐總報(bào)告
七、小組項(xiàng)目成果匯報(bào)
八、小組實(shí)踐風(fēng)采
九、個(gè)人的實(shí)踐成果
參考文獻(xiàn)