123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《媽咪學(xué)堂·中國(guó)兒童智力方程：0～3歲能力訓(xùn)練與測(cè)試（超級(jí)暢銷版）》按照不同的月齡安排適齡的游戲和測(cè)試，使寶寶能在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)期學(xué)到應(yīng)當(dāng)會(huì)的本領(lǐng)，以促進(jìn)大腦得到最好的經(jīng)驗(yàn)積累，從而開(kāi)發(fā)寶寶的潛能。本書(shū)列出的觀察項(xiàng)目是根據(jù)1987年1864例北京0~6歲孩子生長(zhǎng)發(fā)育普查分析統(tǒng)計(jì)和1990-1999年300余例社區(qū)兒童從出生到6歲后跟蹤對(duì)比觀察總結(jié)而來(lái)的。

作者簡(jiǎn)介

　　區(qū)慕潔，我國(guó)著名早教專家，中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)理事。1951年畢業(yè)于北京協(xié)合醫(yī)院師資班，1959年畢業(yè)于天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系。曾從事兒科臨床工作三十多年，后致力于嬰幼兒智力開(kāi)發(fā)的研究與探索。1990年參加聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)贊助項(xiàng)目“兒童綜合發(fā)展社區(qū)服務(wù)”的課題研究，跟蹤研究了數(shù)千名0～7歲的兒童，取得了大量的我國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的第一手資料，結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新的早教理論，研發(fā)出符合中國(guó)兒童智力發(fā)育特點(diǎn)的早教啟蒙方案。1996年主持中國(guó)教育電視臺(tái)《萬(wàn)嬰跟蹤》“家庭課堂”及“寶寶樂(lè)園”欄目，常年擔(dān)任多家育兒雜志的咨詢專家。主編出版了《中國(guó)兒童智力方程》《中國(guó)兒童游戲方程》《區(qū)慕潔0～1歲嬰兒養(yǎng)育權(quán)威指導(dǎo)》《區(qū)慕潔1～3歲幼兒養(yǎng)育權(quán)威指導(dǎo)》等深受讀者歡迎的圖書(shū)。其中，《中國(guó)兒童智力方程》榮獲國(guó)家“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)，其早教理論和早教方法深深影響了一代人。

圖書(shū)目錄

第一章寶寶出生第一年
0～1個(gè)月能力訓(xùn)練與測(cè)試
聰明寶寶成長(zhǎng)記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
讀懂寶寶的哭聲
吃奶是適應(yīng)環(huán)境的第一課
專心喂奶，母子情深
讓寶寶伴著美妙的音樂(lè)入睡
讓寶寶學(xué)會(huì)握物
學(xué)習(xí)俯臥抬頭
練習(xí)邁步行走
練習(xí)注視和追視
引導(dǎo)寶寶主動(dòng)發(fā)音
識(shí)把是一種條件反射
會(huì)笑的寶寶更聰明
智力啟蒙，爸爸一起來(lái)
智力發(fā)育測(cè)試
1～2個(gè)月能力訓(xùn)練與測(cè)試
聰明寶寶成長(zhǎng)記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
幫助寶寶形成晝夜規(guī)律
母乳喂養(yǎng)使寶寶更聰明
幫助寶寶發(fā)現(xiàn)自己的小手
讓寶寶伴隨音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)
每天給寶寶做被動(dòng)操
觀察寶寶喜歡看什么
咿呀叫喚和笑出聲音
及時(shí)回應(yīng)寶寶的哭聲
智力發(fā)育測(cè)試
2～3個(gè)月能力訓(xùn)練與測(cè)試
聰明寶寶成長(zhǎng)記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
飲食和睡眠更有規(guī)律
繼續(xù)練習(xí)俯臥抬頭
學(xué)習(xí)翻身90°
從無(wú)意活動(dòng)到有意活動(dòng)
不要包住寶寶的小手
練習(xí)拍打吊起的玩具
練習(xí)用聲音應(yīng)和作答
多讓寶寶照鏡子
智力發(fā)育測(cè)試
3～4個(gè)月能力訓(xùn)練與測(cè)試
聰明寶寶成長(zhǎng)記錄
體格發(fā)育記錄
心智發(fā)育記錄
智力啟蒙課堂
練習(xí)仰臥拉坐
俯臥用手撐起上身
多讓寶寶看運(yùn)動(dòng)的物體
進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練
練習(xí)發(fā)出輔音
和寶寶玩藏貓貓
智力發(fā)育測(cè)試
……
第二章寶寶滿1歲了
第三章寶寶滿2歲了
附錄嬰幼兒益智圖卡