發(fā)展?jié)h語初級綜合Ⅰ（含1MP3 第二版）

　　《發(fā)展?jié)h語》（第二版）為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，在繼承原版《發(fā)展?jié)h語》良好架構的基礎上，與時俱進。本套教材共28冊34本，采取“綜合語言能力培養(yǎng)與專項語言技能訓練相結合”的外語教學及教材編寫模式，分為“三個層級、五個系列”，即縱向分為初、中、高三個層次，橫向分為綜合、聽、說、讀、寫五個系列。其中，綜合系列為主干教材，口語、聽力、閱讀、寫作系列為配套教材。本套教材的總體目標是全面發(fā)展和提高學習者的漢語語言能力、漢語交際能力、漢語綜合運用能力和漢語學習興趣、漢語學習能力。整套教材在語體和語域的多樣性、語言要素和語言知識及語言技能訓練的系統(tǒng)性和針對性，在反映當代中國豐富多彩的社會生活，展現(xiàn)中國文化的多元與包容等方面，都作出了新的努力和嘗試。本冊為初級綜合（I），全書共30課，適合零起點或能進行最簡單而有限交際的漢語初學者使用。學完本冊教材，學習者能夠掌握最基本的漢語語音知識和發(fā)音技能、初級階段常用詞匯、漢語的基本句型；掌握漢字的基本筆畫、筆順和漢字的基本結構，能夠書寫所學漢字；具備初步的漢語交際能力，能用漢語解決日常生活和漢語學習中的簡單問題；具備簡單的學習策略、交際策略，初步了解與漢語交際相關的中國文化知識，具有初步的跨文化意識。隨書贈送錄音MP3一張，錄有每課的語音練習、生詞、課文等內(nèi)容。另附配套《漢字練習本》，供學生學寫漢字使用。

　　榮繼華，女，中國人民大學文學院講師，中國對外漢語教學學會會員。1997年－1999年赴老撾國立大學工作兩年，獲老撾教育部授予的外國專家特別貢獻獎。發(fā)表過《對外漢語初級階段教學語言》《論“工具”語言范疇》《初級漢語教材中提高詞匯教學效率的若干嘗試》等多篇學術論文。