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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《孩子可以這樣教：班主任工作手記》為作者對(duì)在擔(dān)任班主任的工作過(guò)程中的一系列創(chuàng)新方法和故事集，對(duì)他的教育教學(xué)的理念和方法有較詳細(xì)的介紹，其他班主任、老師和家長(zhǎng)可借鑒其方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育?！逗⒆涌梢赃@樣教：班主任工作手記》以故事的形式講述教育當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，家長(zhǎng)和教師在輕松的閱讀中可以學(xué)習(xí)良好的教育理念和方法。共分為四個(gè)部分：學(xué)習(xí)引導(dǎo)篇、交往引導(dǎo)篇、品質(zhì)培養(yǎng)篇、綜合教育篇。

作者簡(jiǎn)介

　　鄧昌焱，男，漢族，生于20世紀(jì)80年代，現(xiàn)從事教師職業(yè)。一直以來(lái)，心懷“用心靈耕耘心靈，用真愛(ài)呼喚真愛(ài)，用智慧啟迪智慧”的教育理念，孜孜不倦地行走在教育路上，努力成就學(xué)生的發(fā)展需求，追尋自己的職業(yè)夢(mèng)想，形成自己獨(dú)特、新穎而有效的教育方法和模式。屢次獲得“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)，多篇教育教學(xué)論文獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)生活偶有所悟，便傾注筆端，發(fā)表文章八十余篇。

圖書目錄

第一輯學(xué)習(xí)引導(dǎo)篇
幸運(yùn)來(lái)敲門
哭了，笑了
新型銀行
另類收藏
拜師
偏方732
第二輯交往引導(dǎo)篇
投票
一個(gè)“壞小子”
特別的禮物
特別的愛(ài)給特別的你
你們都是好孩子
夢(mèng)驚魂
一封匿名信
鼠禍
第三輯品質(zhì)培養(yǎng)篇
我在人群中悄悄地看你
誰(shuí)的眼淚在飛
真相
我們一起春游去
一場(chǎng)別開(kāi)生面的招聘會(huì)
眾人劃槳開(kāi)大船
美麗的綽號(hào)
家長(zhǎng)也來(lái)當(dāng)老師
作弊
第四輯綜合教育篇
野百合也會(huì)有春天
小小漫畫家
一個(gè)小書迷
冬日暖流
誰(shuí)動(dòng)了我的桌子？
變臉
我給你講兩個(gè)故事
我們的“節(jié)日”
玩具的變遷
后記