商科院校創(chuàng)業(yè)教育研究

創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究
基于創(chuàng)業(yè)教育模式的教學(xué)方法研究
高校創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置研究
創(chuàng)業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式研究
多層次創(chuàng)業(yè)目標(biāo)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)要求的思考——從人才培養(yǎng)的市場(chǎng)需求視角
以實(shí)踐能力為導(dǎo)向的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)方式研究
全國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式調(diào)查研究
工商管理類(lèi)課程學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)模式研究
英語(yǔ)教學(xué)模式改革和學(xué)生語(yǔ)言及創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究
商科院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及其影響因素——基于松江大學(xué)城創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的調(diào)查分析
大掌生刨業(yè)集群與區(qū)域經(jīng)矯聯(lián)動(dòng)發(fā)展模式研究——以松江大學(xué)園區(qū)為例
關(guān)于上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育管理體制改革的研究——基于財(cái)經(jīng)類(lèi)院校校友創(chuàng)業(yè)的調(diào)研
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勝任力探究
通過(guò)課程實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生跨文化交際能力的可行性研究——基于一項(xiàng)課程實(shí)踐項(xiàng)目的調(diào)查
創(chuàng)業(yè)教育比較研究
中英創(chuàng)業(yè)教育模式比較及其對(duì)我國(guó)的啟示
英國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究及對(duì)我國(guó)的借鑒意義
臺(tái)灣高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展及其借鑒價(jià)值探究
美國(guó)百森商學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育國(guó)際化模式及其啟示