對話教育熱點2011（彩色版）

定　價：￥32.00

作　者：	教育部新聞辦公室，中國教育科學研究院組織編寫
出版社：	教育科學出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書

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ISBN：	9787504161642	出版時間：	2012-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	196	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書就社會普遍關(guān)注的上海學生PISA測試全球第一、高中特色辦學、學生綜合素質(zhì)評價、“國培計劃”、大學生實踐能力培養(yǎng)、《虎媽戰(zhàn)歌》引爭議、民國老課本受追捧、“讀經(jīng)熱”、中小學校園安全、大班額“消腫”等14個教育熱點問題，進行了系統(tǒng)分析，回應了人民群眾對教育問題的關(guān)切，解答了人民群眾對教育問題的疑惑。全書從人們身邊的鮮活事例談起，以生動的事實和真實的數(shù)據(jù)說話，深入淺出、圖文并茂，有很強的思想性、政策性和可讀性，是了解教育政策形勢、展望教育改革發(fā)展未來的重要參考。

作者簡介

暫缺《對話教育熱點2011（彩色版）》作者簡介

圖書目錄

如何突破教育改革發(fā)展瓶頸
——談國家教育體制改革試點全面啟動
上海學生PISA測試名列前茅說明什么
——談我國基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢和不足
高中辦學為何不要趨同
——談高中特色辦學
拿什么“尺子\量學生
——談學生綜合素質(zhì)評價
如何讓教師發(fā)展駛?cè)搿翱燔嚨馈?br />——談中小學教師國家級培訓計劃
如何讓高校畢業(yè)生越來越受用人單位歡迎
——談大學生實踐能力培養(yǎng)
《虎媽戰(zhàn)歌》引發(fā)怎樣的思考
——談父母應該怎樣教育孩子
民辦教育如何突破發(fā)展瓶頸
——談促進民辦教育發(fā)展的政策措施
《開明國語課本》為何受追捧
——談中小學語文教材建設(shè)
小兵到哪里上學
——談特殊教育發(fā)展
怎樣看待“讀經(jīng)熱”
——談中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值
如何讓“小胖墩”邁開腿、管住嘴
——談青少年健康行為教育
如何防止學生上下學交通事故再次發(fā)生
——談中小學校園安全
大班額如何“消腫”
——談大班額的不利及對策