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當前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔教輔教師用書中國教育政策評論2011

中國教育政策評論2011

中國教育政策評論2011

定 價:¥39.80

作 者: 袁振國 主編
出版社: 教育科學出版社
叢編項:
標 簽: 教師用書

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ISBN: 9787504160676 出版時間: 2011-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 263 字數:  

內容簡介

  《中國教育政策評論2011》以基本公共教育服務為主題,討論了基本公共教育服務的基本理論與相關政策,介紹了這一領域的國際經驗,并以專題的形式對具體的教育問題進行了探討。最后,本書以附錄的形式對基本公共教育服務的相關文獻和政策法規(guī)作了梳理。

作者簡介

暫缺《中國教育政策評論2011》作者簡介

圖書目錄

基本公共教育服務的政策與理論
關于促進基本公共服務均等化的若干思考
公共教育服務的形成、內涵與供給機制
基本公共教育服務的范疇研究
我國公共教育服務體系的創(chuàng)新及構建
基本公共教育服務的國際經驗
國外公共教育服務改革成效與啟示
公共教育服務的國際比較分析
政府直接提供公共教育服務類型研究
——以朝鮮和古巴為例
政府主導、社會參與的多元公共教育服務類型研究
——以美國、日本、俄羅斯、印度、巴西為例。
基本公共教育服務的專題研究
論將學前教育納入基本公共教育
服務體系
我國義務教育公共服務體系發(fā)展研究:
問題與對策
義務教育階段基本公共教育服務均等化
經費投入保障研究
中等職業(yè)教育納入基本公共教育
服務范疇探析
論將民族地區(qū)教育納入基本公共教育服務范圍
試論將特殊教育納入基本公共教育
服務體系
論將農民工子女教育納入基本公共教育
服務體系
論將家庭經濟困難學生資助納入基本
公共教育服務體系
構建高水平公共教育服務體系
——上海的戰(zhàn)略思考與政策建議
附錄
基本公共教育服務研究文獻
我國公共教育服務相關政策法規(guī)
中國教育政策大事記

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