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軍隊院校課程建設研究

定　價：￥58.00

作　者：	曲煒等著
出版社：	國防工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書

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ISBN：	9787118081787	出版時間：	2012-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	347	字數(shù)：

內容簡介

　　《軍隊院校課程建設研究》共分六章。第一章，從軍隊院校課程建設的實際出發(fā)，界定概念，確定屬性，區(qū)分類別，分析特征，研究規(guī)律；第二章是對我軍院校課程建設歷史經驗的回顧和總結，概括了課程建設的指導思想、基本原則、主要內容和實施方法，歸納總結了課程建設的六條歷史經驗；第三、四、五章是本書的核心內容，介紹了軍隊院校優(yōu)質課程評審標準的解讀和案例分析；第六章，對如何加強和改進課程建設提出了意見和建議?！盾婈犜盒Ｕn程建設研究》適合軍隊院校一線教員和教學管理人員閱讀參考。

作者簡介

　　曲煒，河北晉州人，1955年1月生，哈爾濱工業(yè)大學電氣工程系本科畢業(yè)，北京師范大學教育經濟與管理專業(yè)研究生畢業(yè)，獲博士學位。現(xiàn)任中國人民解放軍裝備學院副院長（少將軍銜）、教授、軍事裝備學博士生導師。國務院學位委員會軍事學科評議組成員，軍隊院校教學專家組成員。長期從事電子科學技術、軍事裝備學學科的教學科研和管理工作，歷任教研室主任、系主任、教務部副教務長、訓練部副部長、部長等職務?，F(xiàn)主要研究軍事裝備建設與管理、軍事教育理論與管理，主持完成教學科研課題多項，獲軍隊科技進步二等獎2項、三等獎8項，軍隊和總裝優(yōu)秀教學成果獎5項。著有《信息論基礎與應用》、《軍事裝備采辦概論》、《裝備全壽命費用管理》等專著和教材5部，分別由清華大學出版社、解放軍出版社、國防工業(yè)出版社出版，在國內外學術期刊和軍事學核心期刊上發(fā)表論文50余篇。

圖書目錄

第一章軍隊院校課程概述
第一節(jié) 課程的內涵
一、課程的含義
二、課程的要素
三、課程的地位
第二節(jié) 軍隊院校課程類型與特點
一、軍隊院校課程的類型
二、軍隊院校課程特點
第三節(jié) 軍隊院校課程的結構
一、課程結構與課程體系理論
二、軍隊院校課程結構
第四節(jié) 軍隊院校核心課程體系
一、核心課程的內涵與模式
二、軍事職業(yè)核心課程
三、核心課程與其他課程的關系
四、構建核心課程體系的必要性
五、科學構建軍隊院校核心課程體系
第二章軍隊院校課程建設綜述
第一節(jié) 軍隊院校課程建設的內涵
一、課程建設的基本含義
二、課程建設的指導思想
三、課程建設的基本原則
四、課程建設的地位作用
第二節(jié) 軍隊院校課程建設的發(fā)展歷程
一、自主建設階段
二、規(guī)范建設階段
三、重點建設階段
第三節(jié) 軍隊院校課程建設的主要內容
一、課程教學內容建設
二、課程教學方法手段改革
三、課程教員隊伍建設
四、課程教學條件建設
五、課程教學組織與管理
第四節(jié) 軍隊院校課程建設的組織實施
一、課程建設的組織領導
二、課程建設的規(guī)劃與標準
三、課程建設的質量控制
四、課程建設需要把握的問題
第五節(jié) 軍隊院校課程建設的基本經驗
一、堅持理論引導
二、堅持以評促建
三、堅持需求牽引
四、堅持制度規(guī)范
五、堅持人才先行
第三章軍隊院校優(yōu)質課程評審指標解讀
第一節(jié) 軍隊院校優(yōu)質課程評審指標體系的基本設計
一、《指標體系》設計的基本原則與思路
二、《指標體系》的總體結構
三、《指標體系》評審點和評審標準設計
第二節(jié) 任職教育優(yōu)質課程評審指標解讀
一、課程標準與改革
二、教學內容
三、任課教員
四、教學條件
五、教學實施
六、教學效果
七、課程特色
……
第四章任職教育課程建設案例分析
第五童學歷教育課程建設案例分析
第六章軍隊院校課程建設改革與發(fā)展
附錄
參考文獻
后記