差異教學論（修訂版）

第一章　學生的差異與差異教學
　第一節(jié)　個性及個性差異
　第二節(jié)　差異的類型
　第三節(jié)　認知風格的差異
　第四節(jié)　差異對教學的影響
　第五節(jié)　差異教學的思想理論基礎
　主要參考文獻
第二章　學生差異的測查
第三章　教育安置和資源
第四章　目標、課程、計劃
第五章　照顧差異的課堂教學
第六章　輔導訓練及課外活動
第七章　平等和諧的教學環(huán)境
第八章　同學間的合作與互助
第九章　開發(fā)每個學生的潛能
第十章　超常學生和學習困難學生的教育
第十一章　社區(qū)的配合與支持
第十二章　差異考試和評價
主要參考文獻