構(gòu)建中小學(xué)學(xué)校自我評價機制的研究與實踐

定　價：￥37.05

作　者：	張愛蘭著
出版社：	北京科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	教師用書

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ISBN：	9787530448083	出版時間：	2010-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	283	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

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作者簡介

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圖書目錄

第一章　中小學(xué)學(xué)校自我評價概述
第三章　學(xué)校自我評價的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
第三章　中小學(xué)學(xué)校自我評價機制的構(gòu)建
第四章　中小學(xué)學(xué)校自我評價指標(biāo)體系和評價標(biāo)準(zhǔn)體系
第五章　收集中小學(xué)學(xué)校評價信息的方法和工具體系
第六章　中小學(xué)學(xué)校自我評價的組織與實施體系
第七章　中小學(xué)學(xué)校自我評價報告的撰寫
第八章　中小學(xué)學(xué)校自我評價報告案例
附錄一　中小學(xué)學(xué)校自我評價方案
附錄二　中小學(xué)學(xué)校教學(xué)專題自我診斷評價工具
附錄三　初中學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀自我診斷評價工具
參考文獻(xiàn)
后記