佳佳林作文·大作家與小作者的同題作文：中學(xué)生之社會(huì)百態(tài)

定　價(jià)：￥26.80

作　者：	李麟主編
出版社：	同心出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	語(yǔ)文

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ISBN：	9787547704394	出版時(shí)間：	2012-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	276	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《佳佳林作文·中學(xué)生之社會(huì)百態(tài)：大作家與小作者的同題作文》具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一、對(duì)比啟示性：把著名作家和中小學(xué)生的同題文章放到一起，通過鑒賞、閱讀、評(píng)析，不論是作者本人還是讀者，都可以從對(duì)比中找到“大作家”和“小作者”寫該主題作文的全方位差距，從而起到舉一反三的啟示作用。二、經(jīng)典收藏性：所選“大作家”文章，均系古今中外名篇，所選“小作者”作文以小、中、高考或課堂滿分和高分為標(biāo)準(zhǔn)，都是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的優(yōu)秀作文。三、知識(shí)可讀性：所選“大作家”文章，都是小讀者朗朗可讀的白話文，簡(jiǎn)短而明了。四、作文評(píng)價(jià)客觀性：大作家同題作文之后再來看學(xué)生的文章，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生作文中的閃光點(diǎn)，就能對(duì)學(xué)生的文章不一味苛求，給學(xué)生一個(gè)相對(duì)客觀的分?jǐn)?shù)。學(xué)生本人也會(huì)在對(duì)比閱讀寫作中對(duì)自己的寫作水平有一個(gè)更為客觀的認(rèn)識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《佳佳林作文·大作家與小作者的同題作文：中學(xué)生之社會(huì)百態(tài)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

主題一：校園百態(tài)篇
　大作家同題美文鑒賞
　給老師的禮物
　從百草園到三味書屋
　悼丏師
　女生宿舍
　志摩在回憶里
　學(xué)畫回憶
　小作者同題佳作展示
　我們的語(yǔ)文老師
　送你一輪明月
　師生之間
　我最喜歡的一堂語(yǔ)文課
　教官
　校園里的記憶
　對(duì)我影響最大的一個(gè)人
　送你一輪明月
　送你一輪明月
　因?yàn)楹椭C，所以快樂
　相約在明天
　當(dāng)告別初中生活的時(shí)候
　與你一起的春夏秋冬
　與你為鄰
　與你為鄰
　難忘那張瘦削黝黑的臉
　獎(jiǎng)品
　哦，那只小船
　玫瑰花季
主題二：熟人百態(tài)篇
主題三：陌人百態(tài)篇
主題四：社會(huì)百態(tài)篇
主題五：歷史人物百態(tài)篇