親·友·我：李鎮(zhèn)西親情雜憶精選

　　《親·友·我：李鎮(zhèn)西親情雜憶精選》是李鎮(zhèn)西對親人、故交的回憶錄。作者選取記憶深處三十九個人生片段中的二十余位親人摯友，以樸素的平常心和深切的人文關(guān)懷，或緬懷他們的音容笑貌，或追憶與他們的思想碰撞，或思慕對他們的美好印象。一個個平凡卻感人的故事，一個個平常卻令人回味的細(xì)節(jié)……作者把他們視為享用不盡的、最大的人生財(cái)富，在濡沫、探尋他們精神世界的同時，也在不斷塑造著自己的性格，營養(yǎng)著自己的成長。溫暖的親情，飽滿的友情，甚至對陌路人閃光點(diǎn)的捕捉與欣賞、贊美之情都使作者頓起見賢思齊之意，與之相互砥礪和激蕩，使一個具有獨(dú)立思考精神的知識分子的人生充滿光亮與溫暖。同時，也折射出作者堅(jiān)持人文理想的價值取向和高標(biāo)獨(dú)立的人格追求，以及豪放豁達(dá)、重情重義的本色性格特征和豐富多彩的內(nèi)心世界?！队H·友·我：李鎮(zhèn)西親情雜憶精選》為教師培訓(xùn)、進(jìn)修、提升自我修養(yǎng)的首選！

　　李鎮(zhèn)西，一位深受孩子喜愛也深深愛著孩子的老師。1982年4月參加教育工作以來，先后供職于四川省樂山一中、成都玉林中學(xué)、成都石室中學(xué)、成都鹽道街外語學(xué)校、成都市教育科學(xué)研究所和成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)。長期擔(dān)任班主任和語文教師，曾短暫擔(dān)任成都市教科所教育發(fā)展研究室主任。他在語文素質(zhì)教育、青春期教育、班級民主管理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行了富有成效的探索實(shí)踐。他的教育理念是：“樸素最美關(guān)注人性做真教育，幸福至上享受童心當(dāng)好老師?！?/div>