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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《追尋優(yōu)秀的足跡：2007-2008年度成電杰出學(xué)生陳邦清班風(fēng)采》一書中所介紹的學(xué)生是成電優(yōu)秀學(xué)生群體的縮影，他們的所言、所行、所感都是我們?cè)谛@生活中觸手可及的。學(xué)習(xí)、工作、生活、夢(mèng)想、追求……它們理所當(dāng)然的存在于我們的身邊，融化在我們的習(xí)慣里。我們天天與它們產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系，卻從來沒有把這些事物剝離出來作為獨(dú)立的個(gè)體，從不同以往的角度去觀察和思考。本書的意義就在于，讓廣大學(xué)子共同感受優(yōu)秀、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、成為優(yōu)秀、傳承優(yōu)秀。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《追尋優(yōu)秀的足跡：2007-2008年度成電杰出學(xué)生陳邦清班風(fēng)采》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

潘況
那些留在成電的青春歲月
劉春剛
用拼搏和奮斗詮釋青春
羅象宏
以ACM為興趣用堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
陳國(guó)貞
積極樂觀永不言敗
王海琪
主動(dòng)思考積極嘗試
仉欣欣
兩個(gè)勵(lì)志童話故事一段美妙大學(xué)歷程
付澤銀
獨(dú)立自強(qiáng) 文武雙全
耿晶
德智體美勞全面發(fā)展
梁佳
熱心公益事業(yè) 豐富人生閱歷
訪波
25021020班
全面發(fā)展一路輝煌
25024020班
班委帶頭共建優(yōu)班
25082010班
激蕩青春飛揚(yáng)夢(mèng)想
25062010班
用樸實(shí)鑄就輝煌
25062030班
規(guī)章促成優(yōu)秀
2501 1010班
像夏花般絢爛
25013010班
年輕無極限青春勁飛揚(yáng)
25042010班
奮斗不息卓越不止
25073020班
銳意進(jìn)取追求卓越