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內(nèi)容簡介

　　這套叢書根據(jù)《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》的指導(dǎo)而編寫，作為普通高等學(xué)校非藝術(shù)類專業(yè)的藝術(shù)教育公共課教材，涉及到藝術(shù)的基礎(chǔ)理論和藝術(shù)的主要門類，它將使學(xué)生在課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，通過鑒賞藝術(shù)作品、學(xué)習(xí)藝術(shù)理論、參加藝術(shù)活動，樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美品位，提高人文素養(yǎng)；使學(xué)生了解、吸納中外優(yōu)秀藝術(shù)成果，理解并尊重多元文化；發(fā)展學(xué)生的形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展，從而契合科教興國戰(zhàn)略的目標(biāo)要求。

作者簡介

　　賀志樸，河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授，中國人民大學(xué)哲學(xué)博士　出版有《藝術(shù)教育學(xué)》《人民出版社二○○一年版》，主編了《影響世界文化的二十大奇才怪杰》《河北大學(xué)出版社一九九八年版》，發(fā)表了《論丑的美學(xué)價值》等二十余篇論文。劉桂榮　河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授，中國人民大學(xué)哲學(xué)博士　在《中國文化研究》、　《學(xué)術(shù)交流》、　《光明日報》、　《名作欣賞丫》　《文藝評論》等雜志上發(fā)表論文多篇，出版專著《徐復(fù)觀美學(xué)思想研究》，參編教材多部。

圖書目錄

第一講　繞不開的柏拉圖之問——藝術(shù)是什么
一、藝術(shù)概念的困惑
二、藝術(shù)的語詞分析
三、藝術(shù)概念的開放性
第二講　感性生命的新維度——藝術(shù)的價值
一、藝術(shù)創(chuàng)新的現(xiàn)象種種
二、藝術(shù)創(chuàng)新的價值
三、現(xiàn)代藝術(shù)的意圖
第三講　在世俗中獲取動力——藝術(shù)發(fā)展的形式
一、從器物到生活
二、情欲的推動力量
三、當(dāng)代大眾藝術(shù)的世俗化趨向
第四講　多重價值，相互輝映——藝術(shù)品的層次結(jié)構(gòu)
一、現(xiàn)實(shí)生活的影子
二、審美意象的內(nèi)容
三、藝術(shù)意蘊(yùn)
第五講　從“眼中之竹"到“手中之竹”
——藝術(shù)品的創(chuàng)作
一、眼中之竹：藝術(shù)素材的收集
二、胸中之竹：藝術(shù)的構(gòu)思
三、手中之竹：藝術(shù)的傳達(dá)
第六講　少游多婉約。子瞻多豪放——藝術(shù)風(fēng)格
一、藝術(shù)風(fēng)格的概念
二、藝術(shù)風(fēng)格的形成
三、藝術(shù)風(fēng)格的類型
第七講　“游戲筆墨"與“游戲"人生
——藝術(shù)活動及其社會責(zé)任
一、藝術(shù)的游戲性質(zhì)
二、游戲和藝術(shù)家的責(zé)任
第八講　畫之為物，得者各以其意——藝術(shù)品的解讀
一、藝術(shù)品的空白
二、藝術(shù)受眾的價值
第九講　時代的風(fēng)向標(biāo)——藝術(shù)和社會生活
一、藝術(shù)和時代：一種常見的解釋
二、時代影響藝術(shù)
三、藝術(shù)照亮?xí)r代
第十講　靈魂升騰之翼——藝術(shù)和宗教
一、宗教的精神價值
二、宗教對藝術(shù)的推動
三、藝術(shù)于宗教的價值
第十一講　真實(shí)的“謊言"。視覺的狂歡
——藝術(shù)和科技
一、藝術(shù)與科技的共舞
二、數(shù)字藝術(shù)的景觀及其特征
三、魅力的憧憬與人文的憂思
第十二講　消費(fèi)促動新生——藝術(shù)和市場
第十三講　藝術(shù)之窗，風(fēng)景獨(dú)具——藝術(shù)門類的劃分
第十四講　應(yīng)目會心，澄懷味道——視覺藝術(shù)
第十五講　流動的意象建構(gòu)——聽覺藝術(shù)
第十六講　娛樂盛宴的綜合創(chuàng)造——視聽藝術(shù)
第十七講　精騖八級，心游萬仞——想象藝術(shù)