二維設計基礎

　　《教育部高等學校高職高專藝術設計類專業(yè)教學指導委員會“十一五”規(guī)劃教材：二維設計基礎》是對二維范圍內的構成基礎教學從時代意義上的一次反思、梳理與改革。力圖從時代的角度對相關知識進行更新，在課程中強調對從“徒手”到電子計算機、數碼相機等現代傳媒手段與技術的掌握與應用，并貫穿到教學活動之中，使學生的學習能夠真正從時代的實際需求出發(fā)，與時代發(fā)展同步?！督逃扛叩葘W校高職高專藝術設計類專業(yè)教學指導委員會“十一五”規(guī)劃教材：二維設計基礎》通過“形態(tài)的創(chuàng)造與構成”、“色彩的感知與構成”、“形與色的再創(chuàng)造”、“文本整合”四個階段的課程，對二維形態(tài)要素的構成規(guī)律、形式法則進行學習，力求從感性和理性兩方面去靈活有效地把握具有審美價值的視覺形態(tài)與形式。課程明確主張作為設計基礎的主要課程，目的不是盲目地追求練習效果，更重要的是讓學生理解“基礎”與未來的“專業(yè)設計”之間的關系與銜接問題，使“學以致用”等問題從一開始就被學生所重視。

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