讓歷史點悟人生：基于兩綱的歷史學科德育新探索

定　價：￥30.00

作　者：	邵清著
出版社：	上海教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787544427081	出版時間：	2010-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	210	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　我們提倡教師在搞好教學的同時，要學會研究，要深入研究教育教學中的實際問題，研究學生、研究課堂、研究教材、研究課程，研究學生如何輕松地學，研究教師如何高效地教，努力尋找解決實際問題的策略、方法，在實踐探索和改革創(chuàng)新中促進專業(yè)成長?！冻砷L文庫》的一本本著作正是上海市優(yōu)秀中小學、幼兒園教師研究和探索結(jié)出的碩果，是他們教育教學經(jīng)驗的提煉，是他們成長之路的回望和解析。成長是一個過程，是一種閱歷的積累。不能浮躁，不能急功近利，不要為名利所累。要踏實認真，追求一種水到渠成的效果，追求從容淡定的境界。在成長的過程中，要讀書，要思考，要踐行，要用心去感悟，感悟人生的真諦，感悟教育的真諦。

作者簡介

暫缺《讓歷史點悟人生：基于兩綱的歷史學科德育新探索》作者簡介

圖書目錄

第一章原理探究：歷史學科德育的基本理論
第一節(jié) 歷史學科與德育的關(guān)系分析
第二節(jié) 歷史學科德育的理論基礎
第三節(jié) 歷史學科德育的特點探討
第四節(jié) 歷史學科德育的目標與內(nèi)容
第二章內(nèi)容承載：生命教育和民族精神教育
第一節(jié) 生命教育和民族精神教育是德育的重點內(nèi)容
第二節(jié) 生命教育和民族精神教育的現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 生命教育和民族精神教育的比較研究
第三章要點解析：“兩綱”視野下的生命教育
第一節(jié) 《上海市中小學生生命教育指導綱要》解讀
第二節(jié) 歷史學科與生命教育
第四章要點解析：“兩綱”視野下的民族精神教育
第一節(jié) 《上海市學生民族精神教育指導綱要》解讀
第二節(jié) 歷史學科與民族精神教育
第五章路徑開掘：拓展生命教育和民族精神教育的實現(xiàn)通道
第一節(jié) 新課程為生命教育和民族精神教育拓展了途徑
第二節(jié) 校內(nèi)生命教育和民族精神教育資源的開發(fā)
第三節(jié) 校外生命教育和民族精神教育資源的開發(fā)
第四節(jié) 跨主題、跨學科的生命教育和民族精神教育
第六章策略探索：生命教育和民族精神教育的教學設計與實施
第一節(jié) 體現(xiàn)歷史學科特點
第二節(jié) 體現(xiàn)教育特點
第七章保障措施：構(gòu)建歷史學科德育的支持體系
第一節(jié) 歷史學科德育的評價改革
第二節(jié) 歷史教師的素養(yǎng)重塑
主要參考文獻