中共中央黨校哲學學科年鑒（2006-2007）

第一部分 中央黨校哲學教研部組織機構(gòu)（2006-2007）
第二部分 人物介紹
一、新增博導簡介
二、新增教授簡介
第三部分 科研成果總匯
第四部分 獲獎情況
一、2006-2007年度教學獲獎情況
二、2006-2007年度科研獲獎情況
第五部分 學術(shù)論文
關(guān)于社會主義的幾個理論問題
構(gòu)建社會主義和諧社會的理論指南——重讀《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)推進黨的指導思想與時俱進
科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的科學世界觀方法論的集中體現(xiàn)
科學發(fā)展觀的理論結(jié)構(gòu)：合目的性、合規(guī)律性與合實際性的統(tǒng)一
論科學發(fā)展觀的民族特色
生存問題與低代價發(fā)展模式
生產(chǎn)力發(fā)展的雙重動力與經(jīng)濟增長方式的根本性轉(zhuǎn)變
解放思想永無止境
文化建設(shè)重在解放思想
馬克思主義哲學與中國哲學相結(jié)合的思考
從新的角度理解和認識馬克思主義哲學
構(gòu)建和諧社會：唯物史觀的應(yīng)用和發(fā)展
論實踐范疇在馬克思主義哲學體系中的地位一篇寓意深刻的哲學短文——讀《談?wù)勣q證法問題》
新中國第一本馬克思主義哲學教科書的編寫及其經(jīng)驗
當代中國馬克思主義哲學研究的歷史進展
超越傳統(tǒng)本體論——1844-1846年馬克思哲學思想解讀
關(guān)于馬克思主義哲學創(chuàng)新問題的思考
創(chuàng)新理念的哲學思考
開辟當代中國人學研究的新道路
和諧社會的哲學基礎(chǔ)
現(xiàn)代性體驗：另一種維度的現(xiàn)代性——試析伯曼的現(xiàn)代性理論
中國哲學認識主體修養(yǎng)論
“仕”與“隱”沖突的心靈獨白——《愛蓮說》主題新探
當前“國學熱”興起的主要原因·
和諧：儒家文化孕育的民族精神精髓
倫理理性的張力及其限度
中世紀二元對立型社會治理模式與基督教信念倫理
產(chǎn)業(yè)層面技術(shù)創(chuàng)新的系統(tǒng)失效及其政策含義
第六部分 學術(shù)交流
“鄧小平理論與構(gòu)建社會主義和諧社會理論研討會”述要
“建設(shè)社會主義新農(nóng)村與加強黨的基層組織建設(shè)理論研討會”綜述
全國黨校系統(tǒng)“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型社會研討會”綜述
“第一屆兩岸和平論壇”簡述
“中國發(fā)展戰(zhàn)略學研究會創(chuàng)新戰(zhàn)略專業(yè)委員會2007學術(shù)年會”綜述
“馬克思主義哲學當代形態(tài)理論研討會”綜述
“科學發(fā)展觀與馬克思主義哲學理論研討會”綜述
“哲學、宗教與倫理學術(shù)報告會”綜述
北京“青年哲學論壇”研討政治哲學問題
“2007年全國黨校系統(tǒng)哲學年會會議”綜述
中央黨校哲學部召開學科建設(shè)座談會
……
第七部分：中共中央黨校哲學學科2006-2007年大事記