外國心理學(xué)流派大系·心靈的適應(yīng)：機能心理學(xué)

定　價：￥35.00

作　者：	高申春著郭本禹編
出版社：	山東教育出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787532860425	出版時間：	2009-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	285	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《外國心理學(xué)流派大系·心靈的適應(yīng)：機能心理學(xué)》題名為《心靈的適應(yīng)》，意在指明本書的研究主題和寫作范圍：限于對實驗心理學(xué)傳人美國之后，由于接受生物進化論的影響而形成的那種以強調(diào)生物適應(yīng)價值為基本特征的機能心理學(xué)。這種歷史形態(tài)的機能心理學(xué)曾在19世紀(jì)末、20世紀(jì)初構(gòu)成實驗心理學(xué)在美國發(fā)展的主導(dǎo)趨勢，并構(gòu)成美國心理學(xué)歷史發(fā)展的邏輯起點。同時，這種機能心理學(xué)作為歷史形態(tài)所具有的意義，決不僅僅是歷史的，因為正是這種機能心理學(xué)塑造了美國心理學(xué)的內(nèi)在性格，從而決定了實驗心理學(xué)在美國從機能心理學(xué)到行為主義再到認知心理學(xué)的主流發(fā)展線索。所以，《外國心理學(xué)流派大系·心靈的適應(yīng)：機能心理學(xué)》還將特別地以作為全部美國心理學(xué)一般特征和總體傾向的美國心理學(xué)的機能主義精神為背景，來研究作為歷史形態(tài)而存在的早期的機能心理學(xué)。關(guān)于布倫塔諾的意動心理學(xué)作為機能心理學(xué)的一種邏輯形態(tài)，不在本書研究范圍之內(nèi)，而是意動心理學(xué)專門研究的主題。

作者簡介

　　高申春，男，安徽廬江人，1966年9月生，哲學(xué)博士，現(xiàn)任吉林大學(xué)哲學(xué)社會學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，兼任中國社會心理學(xué)會常務(wù)理事、中國心理學(xué)會社會心理專業(yè)委員會委員、吉林省心理學(xué)會副理事長、《心理學(xué)探新》編委、《社會心理研究》編委主要研究領(lǐng)域為理論心理學(xué)、西方心理學(xué)史、社會心理學(xué)，目前專攻現(xiàn)象學(xué)及現(xiàn)象學(xué)心理學(xué)，已出版?zhèn)€人專著2部、譯著6部、參編教材和著作5部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。郭本禹安徽肥西人，1964年生，心理學(xué)博士，先后就讀于安徽師范大學(xué)、南京大學(xué)和南京師范大學(xué)，1995、2000年分別破格晉升副教授、教授，2000年始擔(dān)任南京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，兼任中國心理學(xué)會理事、理論心理學(xué)和心理學(xué)史專業(yè)委員會副主任、人格心理學(xué)專業(yè)委員會委員、《心理學(xué)探新》和《心理研究》編委，主持省部級課題10多項。在《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》等刊物上發(fā)表論文100多篇，有近30篇次論文被《新華文摘》和《人大復(fù)印報刊資料》轉(zhuǎn)載出版專著、編著、譯著《道德認知發(fā)展與道德教育》、《當(dāng)代心理學(xué)的新進展》、《自我效能理論及其應(yīng)用》、《現(xiàn)代心理學(xué)叢書》、《中國精神分析研究叢書》、《研究生教材·心理學(xué)系列》、《當(dāng)代心理學(xué)經(jīng)典教材譯叢》等多套大型學(xué)術(shù)叢書。獲得省部級科研、教學(xué)獎勵10余項，其中一等獎4項。2002年被列入江蘇省“333新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)工程”第二層次培養(yǎng)對象，2007年被列為江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科技領(lǐng)軍人才。

圖書目錄

總序
導(dǎo)言機能心理學(xué)的形態(tài)與本書主題
一、機能概念的含義
二、機能心理學(xué)的兩種邏輯形態(tài)
三、本書的主題與范圍l
第一章歷史背景概述
第一節(jié) 美國文化的實用主義特質(zhì)
一、美國人民族性格的歷史塑造
二、美國人民族性格的理論表達
第二節(jié) 進化論思想的心理學(xué)實現(xiàn)
一、進化論的一般原理及其心理學(xué)意蘊
二、進化論思想在美國的心理學(xué)實現(xiàn)
第三節(jié) 對德國心理學(xué)的繼承與改造
一、德國心理學(xué)的理論性質(zhì)及其發(fā)展道路
二、美國心理學(xué)與德國心理學(xué)之間的關(guān)系
第二章發(fā)生心理學(xué)
第一節(jié) 發(fā)生心理學(xué)與心理進化的邏輯
一、發(fā)生心理學(xué)的思想起源
二、心理進化的邏輯
第二節(jié) 發(fā)生心理學(xué)的研究路線
一、比較心理學(xué)
二、兒童心理學(xué)
三、詹姆斯關(guān)于必然性真理的討論
第三章詹姆斯與機能心理學(xué)
第一節(jié) 詹姆斯的生平與他的心理學(xué)道路
一、詹姆斯家族
二、詹姆斯的教育與追求
三、詹姆斯的事業(yè)與成就
第二節(jié) 詹姆斯的心理學(xué)
一、心理學(xué)的形而上學(xué)基礎(chǔ)
二、心理學(xué)作為一門自然科學(xué)
三、詹姆斯關(guān)于意識的理論與論證
第三節(jié) 詹姆斯心理學(xué)的機能主義主題
第四章芝加哥學(xué)派
第一節(jié) 芝加哥學(xué)派的形成
第二節(jié) 杜威對機能心理學(xué)的奠基
一、杜威的生平與成就
二、心理學(xué)中的反射弧概念
第三節(jié) 安吉爾對機能心理學(xué)的系統(tǒng)化
一、安吉爾的生平與成就
二、機能心理學(xué)的領(lǐng)域
第四節(jié) 卡爾與機能心理學(xué)在行為主義時代的發(fā)展
一、卡爾的生平傳略
二、心理學(xué)作為關(guān)于心理活動的研究
第五章哥倫比亞學(xué)派
第一節(jié) 哥倫比亞學(xué)派作為機能心理學(xué)的概念分析
一、機能心理學(xué)概念的邏輯分析
二、哥倫比亞學(xué)派作為機能心理學(xué)的概述
第二節(jié) 卡特爾與個別差異心理學(xué)及心理測驗
一、卡特爾的生平傳略
二、個別差異心理學(xué)與心理測驗
第三節(jié) 桑代克的聯(lián)結(jié)主義心理學(xué)
一、桑代克的生平與成就
二、聯(lián)結(jié)主義心理學(xué)
第四節(jié) 吳偉士的動力心理學(xué)
一、吳偉士的生平與成就
二、動力心理學(xué)
第六章機能心理學(xué)的命運及其歷史效應(yīng)
第七章總結(jié)與評價
主要參考文獻