殘疾與全納發(fā)展

第一章 概述
第二章 社區(qū)服務(wù)
第一節(jié) 讓生命綻放光彩
第二節(jié) 支持殘疾人的家庭
第三節(jié) 服務(wù)模式
第四節(jié) 殘疾服務(wù)的挑戰(zhàn)
第三章 全納教育
1．概念和定義——發(fā)展一種全納的語(yǔ)言
2．全納教育的歷史
3．隆納濟(jì)世國(guó)際
4．主要問(wèn)題
第四章 經(jīng)濟(jì)賦權(quán)
1．概述
2．殘疾人與貧困
3．為殘疾人扶貧的國(guó)際倡議
4．作為一個(gè)權(quán)利性問(wèn)題的殘疾問(wèn)題
5．賦權(quán)的含義
6．經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景的重要性
7．接受培訓(xùn)
8．獲得資本
9．在正規(guī)經(jīng)濟(jì)部門(mén)獲得工作
10．支持機(jī)構(gòu)的重要性
11．結(jié)論：幾點(diǎn)行動(dòng)建議
第五章 沖突后重建
1．概述
2．殘疾、沖突和災(zāi)害
3．以權(quán)利為本，開(kāi)展人道主義救援和開(kāi)發(fā)
4．沖突、災(zāi)害和以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)
5．以社區(qū)為基礎(chǔ)的做法一個(gè)案研究：塞拉利昂
6．殘疾與災(zāi)害案例研究：斯里蘭卡
7．結(jié)論