圖案與裝飾基礎

　　《圖案與裝飾基礎》是理論與應用相結合的教材。它的教學理論系統(tǒng)全面，符合藝術設計專業(yè)教學規(guī)律，既能傳授必要的理論，又符合教學實際，指導圖案裝飾訓練的每個環(huán)節(jié)。在《教育部高等學校高職高專藝術設計類專業(yè)教學指導委員會“十二五”規(guī)劃教材：圖案與裝飾基礎》的編寫過程中，我們遵循了三個原則：一是《教育部高等學校高職高專藝術設計類專業(yè)教學指導委員會“十二五”規(guī)劃教材：圖案與裝飾基礎》強調圖案裝飾的廣泛性，決定了它要求科學而系統(tǒng)地學習和訓練，不僅要掌握材料與技巧，更重要的是讓學生明確圖案裝飾的內涵，增強圖案裝飾的表現(xiàn)力。二是引導開拓創(chuàng)新?！督逃扛叩葘W校高職高專藝術設計類專業(yè)教學指導委員會“十二五”規(guī)劃教材：圖案與裝飾基礎》不僅注重專業(yè)基礎知識的傳授，而且注重了與現(xiàn)代教學理念的融合，對創(chuàng)新意識的培養(yǎng)具有十分重要的意義。三是《教育部高等學校高職高專藝術設計類專業(yè)教學指導委員會“十二五”規(guī)劃教材：圖案與裝飾基礎》的專業(yè)性，《教育部高等學校高職高專藝術設計類專業(yè)教學指導委員會“十二五”規(guī)劃教材：圖案與裝飾基礎》是根據(jù)高等教育培養(yǎng)技術型、技能型應用性人才的目標而量身定做的：突出圖案裝飾的方法與實際應用，突出技術，技能的培養(yǎng)，這也是本教材的重要特點。

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