圖說運動心理

第一篇　放松訓練
1. 按摩
2. 寫一份詳細的個人比賽計劃
3. 深呼吸
4. 靜默法
5. 比較法
*相關(guān)經(jīng)典實驗：霍桑效應
第二篇　表象訓練
1. 提高表象能力之清晰性訓練
2. 提高表象能力之控制力訓練
3. 通過表象訓練學會把握時機
4. 深度表象很重要
5. 平時表象各種場景，臨場才能冷靜應對
6. 不能進行實際練習時的補充
*相關(guān)經(jīng)典實驗：心理旋轉(zhuǎn)實驗
第三篇　暗示訓練
1. 運用正確的暗示語
2. 口號的力量
3. 利用小物品、小動作來喚起斗志，消除緊張
4. 比賽前給自己一個好成績，暗示自己狀態(tài)
很好
5. 反復的自他積極暗示
*相關(guān)經(jīng)典實驗：羅森塔爾實驗
第四篇　提高自信心
1. 做一個成功的自畫像
2. 堅持寫訓練日記，提高自信心
3. 比賽前只想自己擅長的技術(shù)
4. 注重學習，平時大膽表現(xiàn)
*相關(guān)經(jīng)典實驗：習得性無助
第五篇　提高注意力
1. 利用方格練習法，知道自己注意力集中的特點
2. 一次比賽，一個注意點
3. 比賽前要把握好注意力集中的時機
4. 注意力集中訓練
第六篇　目標設置
1. 長期目標與中短期目標要配套
2. 了解什么樣的目標是具有挑戰(zhàn)性的目標
3. 設置多極化目標與鎖定單一目標
4. 設定任務定向的目標
*相關(guān)經(jīng)典實驗：“哈佛精英的人生軌跡”研究
第七篇　防止心理疲勞
1. 偶爾離開一下，你會更想他
2. 經(jīng)常制造一點新鮮感之改變訓練內(nèi)容
3. 經(jīng)常制造一點新鮮感之改變訓練對手
4. 增加對對手的敵意，提高自己的攻擊性
第八篇　心理戰(zhàn)術(shù)
1. 聲東擊西——假動作
2. 知己知彼——了解對方的思維定勢
3. 打亂對手的節(jié)奏，控制比賽的節(jié)奏
4. 攻守結(jié)合
參考文獻