學校德育工作指導手冊

第一篇　學校德育工作的基礎
第一章　學校是道德教育的主陣地
德育工作關系到學校的發(fā)展方向
學校教育應以“德”為首
德育是教育的核心和靈魂
道德教育是教育的根本
直面道德教育中的現(xiàn)實問題
第二章　學生德育管理
學生德育管理的任務
制定學生德育管理的標準
學生德育管理的內(nèi)容
學生德育管理中的愛國主義教育
學生德育管理中的辯證唯物主義觀點的教育
第二篇　構(gòu)建科學實效的德育體系
第一章　德育目標體系的構(gòu)建
第二章　德育內(nèi)容體系的構(gòu)建
第三章　德育途徑體系的構(gòu)建
第四章　德育方法體系的構(gòu)建
第五章　德育管理體系的構(gòu)建
第六章　德育評價體系的構(gòu)建
第三篇　提高德育工作實效
第一章　切實加強教師職業(yè)道德建設
第二章　開發(fā)、利用和整合道德教育資源
第三章　提高德育實效要抓本質(zhì)
第四章　創(chuàng)新學校德育模式
第五章　抓好國旗下的講話
第六章　打造精品主題班會
第七章　有效組織班級德育活動
第四篇　國外中小學德育工作概述
第一章　美國學校的德育工作
第二章　英國學校的德育工作
第三章　法國學校的德育工作
第四章　日本學校的德育工作
第五章　新加坡學校的德育工作
第六章　德國學校的德育工作
第五篇　中小學德育工作文案
第一章　學校德育工作計劃范本
第二章　學校德育工作總結(jié)范本
第六篇　中小學德育工作的法律規(guī)章