《大學英語自主聽力4》的編者充分研究了國內外各種英語聽力教材的編寫特點，從思想性、知識性、科學性、人文性、時代性、實用性及趣味性等多角度入手，以注重打好語言基礎為出發(fā)點，同時注重培養(yǎng)學生的實際應用能力。《大學英語自主聽力4》的特點是：1．強調自主學習特征。作為對現有大學英語教材的延伸和補充，《大學英語自主聽力4》強調發(fā)揮學生在學習過程中的自主作用，每單元都以學習任務為出發(fā)點，反復操練，逐步深入，旨在有步驟、有目的地引導學生開發(fā)各種學習潛能。2．突出語料的真實性和語境的實用性。大量語料選自英、美人的日常生活會話，真實自然，便于學生今后對外交流時直接應用。3．注重文化信息。在注重英語語言基礎知識和基本技能訓練的同時，注意將文化內容與語言材料相融合，話題覆蓋英美文化生活的方方面面。4. 融教學與考查為一體。除了課文訓練之外，《大學英語自主聽力4》還有期中、期末自測題，供學生自我檢查學習效果。5．輔助課堂教學?！洞髮W英語自主聽力4》既可以用于學生自主學習，又可以作為普通聽力教程。《大學英語自主聽力4》配套指南包含了詳細的學習目標與學習計劃，對文化信息、語言信息也有相應的補充和解釋。6．幫助學生應對大學英語四、六級考試。隨著大學英語教學改革的深入，英語聽力在大學英語教學和考試中的比重已經顯著增加。
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