班班通綜合解決方案

第一章 班班通綜合解決方案概述第一節(jié) 班班通概述 一、班班通的內(nèi)涵 二、班班通的意義第二節(jié) 硬件環(huán)境、教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng) 一、硬件環(huán)境 二、教學(xué)資源 三、教學(xué)活動(dòng)第三節(jié) 班班通綜合解決方案示意圖第二章 簡(jiǎn)易多媒體教室包班班通解決方案第一節(jié) 簡(jiǎn)易多媒體教室概述 一、簡(jiǎn)易多媒體教室的種類(lèi) 二、簡(jiǎn)易多媒體教室的擴(kuò)展配置 三、簡(jiǎn)易多媒體教室環(huán)境下的教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng)第二節(jié) DVD光盤(pán)型簡(jiǎn)易多媒體教室班班通解決方案 一、教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng) 二、教學(xué)應(yīng)用案例 三、環(huán)境構(gòu)成及其功能 四、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 五、主要產(chǎn)品目錄索引第三節(jié) 機(jī)頂盒型簡(jiǎn)易多媒體教室班班通解決方案r 一、教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng) 二、教學(xué)應(yīng)用案例 三、環(huán)境構(gòu)成及其功能 四、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 五、主要產(chǎn)品目錄索引第三章 多媒體教室班班通解決方案第一節(jié) 多媒體教室概述 一、多媒體教室的種類(lèi) 二、多媒體教室的擴(kuò)展配置 三、多媒體教室環(huán)境下的教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng)第二節(jié) 電視機(jī)型多媒體教室班班通解決方案 一、教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng) 二、教學(xué)應(yīng)用案例 三、環(huán)境構(gòu)成及其功能 四、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 五、主要產(chǎn)品目錄索引第三節(jié) 投影儀型多媒體教室班班通解決方案 一、教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng) 二、教學(xué)應(yīng)用案例 三、環(huán)境構(gòu)成及其功能 四、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 五、主要產(chǎn)品目錄索引第四節(jié) 交互式電子白板型多媒體教室班班通解決方案 一、教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng) 二、教學(xué)應(yīng)用案例 三、環(huán)境構(gòu)成及其功能 四、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 五、主要產(chǎn)品目錄索引第四章 網(wǎng)絡(luò)多媒體教室班班通解決方案第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)多媒體教室概述 一、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的種類(lèi) 二、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的擴(kuò)展配置 三、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室環(huán)境下的教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng)第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教室I型班班通解決方案 一、教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng) 二、教學(xué)應(yīng)用案例 三、環(huán)境構(gòu)成及其功能 四、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 五、主要產(chǎn)品目錄索引第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教室II型班班通解決方案 一、教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng) 二、教學(xué)應(yīng)用案例 三、環(huán)境構(gòu)成及其功能 四、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 五、主要產(chǎn)品目錄索引第五章 移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教室班班通解決方案第一節(jié) 移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教室概述 一、移動(dòng)多媒體教室的種類(lèi) 二、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教室的擴(kuò)展配置 三、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng)第二節(jié) 移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教室班班通解決方案 一、教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng) 二、教學(xué)應(yīng)用案例 三、環(huán)境構(gòu)成及其功能 四、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 五、主要產(chǎn)品目錄索引第六章 班班通的學(xué)校擴(kuò)展性解決方案第一節(jié) 學(xué)校專(zhuān)用教室的班班通解決方案概述 一、學(xué)科專(zhuān)用教室與班班通 二、教師電子備課室與班班通 三、學(xué)校主控室與班班通第二節(jié) 數(shù)字化語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室解決方案 一、數(shù)字化語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下的教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng) 二、教學(xué)應(yīng)用案例 三、環(huán)境構(gòu)成及其功能 四、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 五、主要產(chǎn)品目錄索引第三節(jié) 數(shù)字化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室解決方案 一、數(shù)字化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下的教學(xué)資源與教學(xué)活動(dòng) 二、教學(xué)應(yīng)用案例 三、環(huán)境構(gòu)成及其功能 四、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 五、主要產(chǎn)品目錄索引第四節(jié) 教師電子備課室解決方案 一、教師電子備課室的環(huán)境與資源 二、環(huán)境構(gòu)成及其功能 三、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 四、主要產(chǎn)品目錄索引第五節(jié) 學(xué)校主控室解決方案 一、學(xué)校主控室的設(shè)備與資源管理功能 二、環(huán)境構(gòu)成及其功能 三、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 四、主要產(chǎn)品目錄索引第七章 班班通的區(qū)域整體性解決方案第一節(jié) 區(qū)域綜合應(yīng)用平臺(tái)解決方案 一、區(qū)域綜合應(yīng)用平臺(tái)與班班通 二、基本構(gòu)成及其功能 三、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 四、主要產(chǎn)品目錄索引第二節(jié) 錄播教室解決方案 一、錄播教室與班班通 二、基本構(gòu)成及其功能 三、環(huán)境點(diǎn)評(píng) 四、主要產(chǎn)品目錄索引第八章 班班通建設(shè)的主要產(chǎn)品第一節(jié) 主要硬件介紹 一、計(jì)算機(jī) 二、交互式電子白板 三、電視機(jī) 四、投影儀 五、機(jī)頂盒 六、速印機(jī) 七、服務(wù)器第二節(jié) 擴(kuò)展配置介紹 一、多媒體中央控制臺(tái)（器） 二、視頻展示臺(tái) 三、書(shū)寫(xiě)屏 四、擴(kuò)音系統(tǒng) 五、互動(dòng)教學(xué)升級(jí)設(shè)備 六、互動(dòng)反饋系統(tǒng) 七、數(shù)字視頻編碼器 八、通用軟件第三節(jié) 教學(xué)資源與教學(xué)平臺(tái)介紹 一、教學(xué)資源 二、教學(xué)平臺(tái)第四節(jié) 整體解決方案介紹 一、電視機(jī)型多媒體教室方案 二、投影儀型多媒體教室方案 三、交互式電子白板多媒體教室方案 四、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教室方案 五、錄播教室方案 六、數(shù)字化語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室方案 七、區(qū)域綜合應(yīng)用平臺(tái)方案 八、學(xué)校主控室方案附錄1 企業(yè)名錄附錄2 產(chǎn)品索引