廣西教育科學研究八五規(guī)劃重點項目：現(xiàn)代中學化學優(yōu)化教育教程

第一章 現(xiàn)代中學化學課程
第一節(jié) 我國中學化學課程的設(shè)置和課程標準
第二節(jié) 中學化學教科書
第三節(jié) 中學化學課程改革的現(xiàn)狀與趨勢
探討和實踐
第二章 現(xiàn)代化學教學過程、原則和方法
第一節(jié) 化學教學過程的本質(zhì)
第二節(jié) 化學教學原則
第三節(jié) 化學教學方法
第四節(jié) 化學教學過程中的能力培養(yǎng)
第五節(jié) 化學教學過程中的“四育”
探討和實踐
第三章 現(xiàn)代化學的學習原理和學習方法
第一節(jié) 化學學習概述
第二節(jié) 化學學習過程
第三節(jié) 化學學習原理與優(yōu)化教學
第四節(jié) 化學學習方法及指導
探討和實踐
第四章 現(xiàn)代中學化學教學設(shè)計
第一節(jié) 化學教學目標設(shè)計
第二節(jié) 化學課堂教學設(shè)計
第三節(jié) 化學教材分析與教案
第四節(jié) 化學課堂教學與優(yōu)化
第五節(jié) 化學課堂教學的基本技能
第六節(jié) 幾種教學媒體
探討和實踐
第五章 化學課分類教學
第一節(jié) 化學用語教學
第二節(jié) 化學基本概念教學
第三節(jié) 化學基礎(chǔ)理論教學
第四節(jié) 元素化合物知識教學
第五節(jié) 化學復習教學
探討和實踐
第六章 幾種實踐性課的教學
第一節(jié) 化學實驗教學
第二節(jié) 化學習題教學
第三節(jié) 綜合實踐活動課和課外活動
探討和實踐
第七章 化學教學測量與評價
第一節(jié) 考試的功能與分類
第二節(jié) 考試大綱與試題的編制
第三節(jié) 考試分數(shù)的整理
第四節(jié) 原始分數(shù)的轉(zhuǎn)換
第五節(jié) 考試質(zhì)量分析與評價
探討和實踐
第八章 化學教學研究方法
第一節(jié) 化學教學研究的思維過程與步驟
第二節(jié) 常用化學教學研究方法
第三節(jié) 化學程序啟發(fā)教學實驗研究法
第四節(jié) 中學化學教學整體優(yōu)化研究方案
第五節(jié) 化學教學研究論文的撰寫
探討和實踐
附錄I九年義務(wù)教育全日制初級中學化學教學大綱（試用修訂版）教學內(nèi)容部分
附錄II全日制普通高級中學化學教學大綱教學內(nèi)容和教學要求
附錄Ⅲ標準正態(tài)曲線分布表（曲線下的面積與縱高）
附錄Ⅳt值表