語文教師教育

　　本套教材系全國首創(chuàng)，供義務教育師生及中小學教師使用。全書共分為六章（第一章：課程標準；第二章：教學類別；第三章：教學研究；第四章：教學藝術；第五章：教學設計；第六章：教學案例）。每章又分門別類地編排了簡潔明了的指導性文章或案例，實用性強，操作性強，每章后面又較具體地提出了“教學建議”，以便師生使用時參閱執(zhí)行。全書體現了“活”、“精”、“快”、“輕”等素質教育的特點，有益于點燃師范生及小學教師教書育人的智光。學習本教材的方法應為：以專題研究為主，以自學自練為主，以探究創(chuàng)新為主。成績考核方式應為：以動筆編撰為主，以實際操作為主，以觀摩評價為主。學業(yè)成績應采用學分制，等級制。徹底擺脫死記硬背的學習及考核方法，以探究為主線，以發(fā)展為主線，以成功為主線。

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