中國民族高等教育問題研究

理論篇
民族高等教育的本質(zhì)
民族高等教育研究的特殊性
民族高等教育研究方法論
中國民族高等教育的政治功能
中國民族高等教育的文化功能
中國民族高等教育在國家教育體系中的特殊地位
戰(zhàn)略篇
中國民族高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的策略
中國民族高等教育體制改革的基本理路
論民族院校辦學(xué)主體多元化
論民族院校的合法性
民族院校的基本特色及其建設(shè)
民族院校特色建設(shè)的基本方略
民族院校學(xué)科建設(shè)的戰(zhàn)略選擇
民族院校學(xué)科特色建設(shè)的基本理念
民族院校專業(yè)設(shè)置及其結(jié)構(gòu)調(diào)整
民族院校人才培養(yǎng)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)
民族院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障機(jī)制
民族預(yù)科教育發(fā)展的戰(zhàn)略思考
民族院校對(duì)外交流與合作的基本方略
民族地區(qū)高校實(shí)施國際化戰(zhàn)略的理性選擇
實(shí)踐篇
改革開放以來民族高等教育政策的發(fā)展軌跡
中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)科群的建設(shè)與發(fā)展——以廣西民族大學(xué)為例
民族地區(qū)高校外語非通用語種復(fù)合型人才培養(yǎng)探究
民族地區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)踐探索——以廣西民族大學(xué)為例
民族院校民族團(tuán)結(jié)教育的策略選擇——以廣西民族大學(xué)為例
民族院校科研發(fā)展的路徑選擇
民族地區(qū)教師教育發(fā)展的趨勢(shì)及抉擇
附錄1 國家民委關(guān)于加快所屬民族學(xué)院改革和發(fā)展步伐的若干意見
附錄2 國家民委、教育部關(guān)于進(jìn)一步辦好民族院校的意見
附錄3 普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班、民族班管理辦法(試行)