惠園雜記：獻(xiàn)給母校60周年

序（孫維炎）
序（金旭）
惠園賦
校史鉤沉篇
貿(mào)大校名縱橫談
陳云同志題寫校名
嵐清同志與貿(mào)大
重視校訓(xùn)的傳承和踐行——紀(jì)念校訓(xùn)頒行15周年
校徽和校歌的由來
“惠園”的由來
從校址舊名慧忠庵說起
話說惠園正門
惠園舊時(shí)四鄰
惠園文化篇
名校貿(mào)大秀央視
“同一首歌”進(jìn)惠園
高歌抒豪情_回顧50周年校慶兩部書的編纂
校志：從1994版到200l版
闊步長(zhǎng)街行，青春報(bào)中華——憶我校兩代師生國(guó)慶游行活動(dòng)
一刻三首
教育部2006廉政臺(tái)歷的創(chuàng)意和印制
南門外馬路有戲了
小路·大樹
思想文化戰(zhàn)線兩項(xiàng)暫短的探索
以詩會(huì)友
正月話“聯(lián)”
春聯(lián)評(píng)時(shí)
征對(duì)五虎聯(lián)
教研孔見篇
五系早期師生印象
市調(diào)：從Levy到Gallup
我校國(guó)際企業(yè)管理系的辦學(xué)特色
文理滲透的提出及其推進(jìn)
商經(jīng)分設(shè)，文理滲透應(yīng)是我校經(jīng)貿(mào)學(xué)科發(fā)展的
指導(dǎo)方針和必然歸宿
從北美MBA學(xué)制縮短看我校工商管理的發(fā)展方向
論國(guó)際儒商及其應(yīng)具備的人文素養(yǎng)
淺談行政管理學(xué)科和人文學(xué)科的重要性
關(guān)于馬克思主義理論課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和建議
我校發(fā)展戰(zhàn)略的若干問題
廣交會(huì)實(shí)習(xí)基地掛牌前后
對(duì)林桂軍“新中國(guó)國(guó)際貿(mào)易教育回顧與展望”的
三點(diǎn)補(bǔ)充意見
人本德先篇
理財(cái)艱辛無怨悔
論加強(qiáng)和改進(jìn)愛國(guó)主義教育
2003抗擊“非典”兩篇
近期內(nèi)文化建設(shè)須以師德建設(shè)為重點(diǎn)
懲前重在毖后，自勉達(dá)成共勉
吸取古代文化精華，促進(jìn)廉政文化建設(shè)——從內(nèi)鄉(xiāng)縣衙署文化談起
將學(xué)習(xí)引向深入的兩個(gè)關(guān)鍵問題——談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)
先進(jìn)性體現(xiàn)在落實(shí)黨代會(huì)精神上——再談深人開展先進(jìn)性教育活動(dòng)
先教不搞“兩張皮”，切準(zhǔn)問題是前提——三談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)
和風(fēng)細(xì)雨和聞過則喜——四談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)
剖析評(píng)議要切中問題——五談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)
實(shí)踐成果乃當(dāng)務(wù)之急——六談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)
倡廉和防險(xiǎn)乃先進(jìn)性教育題中之義——七談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)
以創(chuàng)新精神建立長(zhǎng)效機(jī)制——八談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)
升華實(shí)踐認(rèn)識(shí)，推進(jìn)理論建設(shè)——九談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)
感慨·責(zé)任·愿望——在教師節(jié)大會(huì)上代表任教滿30年教師的講話
“十大”兼程保正點(diǎn)，“八下”服務(wù)站終班
尊師重友篇
初進(jìn)貿(mào)院
我的英語啟蒙老師們
師恩永志
一張舊財(cái)務(wù)單據(jù)的聯(lián)想
孫校長(zhǎng)推介我入黨
我與素我老人的交往
老報(bào)人自述
大學(xué)時(shí)代經(jīng)歷邢臺(tái)地震
悲喜貿(mào)一情
回訪固始
我的“雙料”校友
筆送克毅君
我所認(rèn)識(shí)的席寧華
經(jīng)貿(mào)代有人才出
交流軼事篇
校以君榮
我的“中加人才開發(fā)”行
既為國(guó)人，當(dāng)為國(guó)言
客座赫商
備課南卡
祖國(guó)曲、長(zhǎng)明火和不忘碑——俄羅斯愛國(guó)主義教育基地印象記
賈姓的無奈調(diào)侃
國(guó)人姓名西譯的麻煩事
譯林雜感二則
從TAIKONAUT說中國(guó)的航天話語權(quán)
后記