高職院校素質(zhì)教育教程

定　價：￥22.00

作　者：	王洪齡著
出版社：	山東科學技術出版社
叢編項：	全國高等職業(yè)院校公共課通用教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787533150822	出版時間：	2008-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	219	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高職院校素質(zhì)教育教程》是為了全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質(zhì)教育而編寫，供職業(yè)技術院校使用的學生素質(zhì)教育教材，《高職院校素質(zhì)教育教程》包括思想道德素質(zhì)教育、語言行為素質(zhì)教育、心理素質(zhì)教育、審美素質(zhì)教育、科技素質(zhì)教育、法律素質(zhì)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育7個模塊31個課題，每個課題包括學習目標、典型案例、案例分析、問題提出、相關知識、方法措施、相關鏈接、參與討論等內(nèi)容根據(jù)形勢發(fā)展和教學需要，《高職院校素質(zhì)教育教程》還引進了一些現(xiàn)實生活中的典型案例，增加了可讀性，便于教學和廣大青年職工自學使用

作者簡介

暫缺《高職院校素質(zhì)教育教程》作者簡介

圖書目錄

模塊1 思想道德素質(zhì)教育
課題一政治道德素質(zhì)的養(yǎng)成
課題二社會公德的培養(yǎng)
課題三職業(yè)崗位道德教育
課題四家庭美德建設
模塊2 語言行為素質(zhì)教育
課題一規(guī)范的普通話表述
課題二面試語言的技巧
課題三日常禮節(jié)禮貌培養(yǎng)
課題四學生間良好人際關系的培養(yǎng)
模塊3 心理素質(zhì)教育
課題一新的健康觀的養(yǎng)成
課題二適應能力的提高
課題三健康情緒的培養(yǎng)
課題四挫折心理的調(diào)適
課題五良好自我意識的形成
模塊4 審美素質(zhì)教育
課題一審美意識的培養(yǎng)
課題二審美能力的提高
課題三美的形象的構建
課題四常見藝術門類鑒賞
模塊5 科技素質(zhì)教育
課題一科技素質(zhì)概論
課題二科技知識的掌握
課題三科技能力的培養(yǎng)
課題四科學精神的培養(yǎng)
課題五科技素質(zhì)與可持續(xù)發(fā)展
課題六職校生涯·科技素質(zhì)·事業(yè)發(fā)展
模塊6 法律素質(zhì)教育
課題一法制觀念的確立
課題二勞動合同法的學習與勞動權益的維護
課題三治安管理處罰法的把握與安全意識的培養(yǎng)
模塊7 就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育
課題一職業(yè)生涯的規(guī)劃
課題二擇業(yè)觀念與就業(yè)抉擇
課題三求職準備與技巧的把握
課題四職業(yè)意識訓練
課題五創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)