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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　一批名校長(zhǎng)質(zhì)詢(xún)：教育的“根”在哪里？教育的靈魂是什么？教改之路如何走，走向哪？學(xué)校要為學(xué)生打造什么樣的課堂？“人師”從哪里來(lái)？《名師：江蘇語(yǔ)文中學(xué)卷》以期用他們的思想，睿智的思想，來(lái)為我們打開(kāi)一扇扇窗子，讓我們從另外一個(gè)全新的視角去思考教育、觀(guān)察教育，并用我們思考引領(lǐng)下的行動(dòng)和行動(dòng)凝結(jié)出的思考，去探索中國(guó)教育的科學(xué)發(fā)展之路，以期改變中國(guó)教育的行走軌跡。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《名師：江蘇語(yǔ)文中學(xué)卷》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

語(yǔ)文，我的宗教
——高萬(wàn)祥的語(yǔ)文之路
振翮始覺(jué)天地寬
——陳杰的成長(zhǎng)和發(fā)展
毛毛蟲(chóng)說(shuō)：一點(diǎn)也不
——秦曉華的成長(zhǎng)和發(fā)展
揚(yáng)帆教海樂(lè)無(wú)涯
——蔣念祖的成長(zhǎng)和發(fā)展
獨(dú)上高樓，一路追尋
——王學(xué)東的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路
向青草更青處漫溯
——張悅?cè)旱某砷L(zhǎng)和發(fā)展
用心：成長(zhǎng)的全部秘密
——張德超的成長(zhǎng)和發(fā)展
在拐彎中尋找拐點(diǎn) 在轉(zhuǎn)變中完成轉(zhuǎn)型
——趙憲宇的成長(zhǎng)和發(fā)展