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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《初中思想品德校本培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)》分為三部分。首先介紹了《思想品德》課程的課程標(biāo)準(zhǔn)；再針對(duì)《思想品德》新課程的實(shí)驗(yàn)中，教師們所遇到的一些問(wèn)題提出教學(xué)指導(dǎo)策略；最后對(duì)當(dāng)前《思想品德》教學(xué)進(jìn)行了評(píng)價(jià)。本指導(dǎo)手冊(cè)體例采用新穎的方法編排，每個(gè)專(zhuān)題的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“問(wèn)題_的提出”，第二個(gè)環(huán)節(jié)是“理念引領(lǐng)”，第三個(gè)環(huán)節(jié)是“案例與分析”，第四個(gè)環(huán)節(jié)是“問(wèn)題與思考”，第五個(gè)環(huán)節(jié)是“體驗(yàn)與嘗試”，第六個(gè)環(huán)節(jié)是資源鏈接。這樣編排的目的在于引導(dǎo)教師從問(wèn)題入手，運(yùn)用新的課程理念解決教學(xué)當(dāng)中遇到的問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《初中思想品德校本培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分《思想品德》課程標(biāo)準(zhǔn)
專(zhuān)題一《思想品德》課程生活化
專(zhuān)題二《思想品德》課程三維目標(biāo)
專(zhuān)題三《思想品德》課程教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整與把握
第二部分《思想品德》課堂教學(xué)
專(zhuān)題一新課程理念下的《思想品德》教學(xué)設(shè)計(jì)
專(zhuān)題二《思想品德》課堂活動(dòng)化教學(xué)
專(zhuān)題三《思想品德》案例教學(xué)的實(shí)施
專(zhuān)題四網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的《思想品德》教學(xué)
專(zhuān)題五《思想品德》教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與整合
專(zhuān)題六《思想品德》課堂新型師生關(guān)系的建立
專(zhuān)題七《思想品德》學(xué)習(xí)方式的更新
專(zhuān)題八《思想品德》學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略
第三部分《思想品德》教學(xué)評(píng)價(jià)
專(zhuān)題一《思想品德》課程過(guò)程性評(píng)價(jià)
專(zhuān)題二《思想品德》課的命題方式
專(zhuān)題三《思想品德》課發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)