五年制高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書：幼兒教師口語(yǔ)（第2版）

定　價(jià)：￥38.20

作　者：	苑望編
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育與考試學(xué)前、幼兒教育

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ISBN：	9787040353396	出版時(shí)間：	2012-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	341	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《五年制高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書：幼兒教師口語(yǔ)（第2版）》是五年制高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書，是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦的教學(xué)用書。本書是在第一版基礎(chǔ)上修訂而成的，第二版修訂更新了原有的理論知識(shí)和訓(xùn)練資料，使內(nèi)容更加飽滿，結(jié)構(gòu)更加合理，并反映了學(xué)前教師口語(yǔ)研究的新理念。全書內(nèi)容共三編八章，主要內(nèi)容有：緒論、普通話概述、普通話語(yǔ)音訓(xùn)練、一般口語(yǔ)交際概述、一般口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)訓(xùn)練、一般口語(yǔ)交際的技能訓(xùn)練、幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)概述、幼兒教師教學(xué)口語(yǔ)訓(xùn)練、幼兒教師教育口語(yǔ)訓(xùn)練。每章前有本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)和主要內(nèi)容提示，章節(jié)中有案例分析和訓(xùn)練資料，章節(jié)后有思考練習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)。這樣編排不但增加了本書的趣味性，也有助于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和基本技能的形成。本書后還附有八個(gè)附錄，供參考。本書可供五年制高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生使用，也可作為職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)3+2學(xué)制學(xué)生的教材及幼兒教師在職培訓(xùn)教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《五年制高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書：幼兒教師口語(yǔ)（第2版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒論
第一編普通話訓(xùn)練
第一章普通話概述
第一節(jié) 普通話與方言
思考與練習(xí)
第二節(jié) 普通話規(guī)范語(yǔ)音
思考與練習(xí)
第三節(jié) 普通話水平等級(jí)測(cè)試
思考與練習(xí)
第二章普通話語(yǔ)音訓(xùn)練
第一節(jié) 聲母韻母聲調(diào)
思考與練習(xí)
第二節(jié) 音節(jié)
思考與練習(xí)
第三節(jié) 語(yǔ)流音變
思考與練習(xí)
第二編一般口語(yǔ)交際訓(xùn)練
第三章一般口語(yǔ)交際概述
第一節(jié) 一般口語(yǔ)交際的形式、分類及特點(diǎn)
思考與練習(xí)
第二節(jié) 口語(yǔ)交際正常進(jìn)行的條件
思考與練習(xí)
第三節(jié) 口語(yǔ)交際與語(yǔ)境
思考與練習(xí)
第四節(jié) 口語(yǔ)交際常見問(wèn)題
思考與練習(xí)
第四章一般口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)訓(xùn)練
第一節(jié) 發(fā)聲技能訓(xùn)練
思考與練習(xí)
第二節(jié) 聽話能力及其訓(xùn)練
思考與練習(xí)
第三節(jié) 態(tài)勢(shì)語(yǔ)及其訓(xùn)練
思考與練習(xí)
第四節(jié) 心理素質(zhì)要求與訓(xùn)練
思考與練習(xí)
第五章一般口語(yǔ)交際的技能訓(xùn)練
第一節(jié) 朗讀
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
第二節(jié) 復(fù)述
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
第三節(jié) 講故事
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
第四節(jié) 演講
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
第五節(jié) 交談
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
第三編幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)訓(xùn)練
第六章幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)概述
第一節(jié) 幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)的含義
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
第二節(jié) 幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)的特征
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
第七章幼兒教師教學(xué)口語(yǔ)訓(xùn)練
第一節(jié) 教學(xué)口語(yǔ)的特點(diǎn)和要求
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
第二節(jié) 教學(xué)口語(yǔ)基本技能訓(xùn)練
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
第三節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié)的口語(yǔ)訓(xùn)練
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
第八章幼兒教師教育口語(yǔ)訓(xùn)練
第一節(jié) 教育口語(yǔ)的特點(diǎn)和要求
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
第二節(jié) 教育口語(yǔ)的實(shí)施原則
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
第三節(jié) 教育口語(yǔ)的基本技能訓(xùn)練
思考與練習(xí)
技能實(shí)訓(xùn)
附錄一普通話水平測(cè)試樣卷
附錄二常用多音多義字用法舉例
附錄三普通話測(cè)試必讀輕聲詞語(yǔ)
附錄四區(qū)別詞義的輕聲詞舉例
附錄五普通話測(cè)試常用兒化詞
附錄六區(qū)別詞義的兒化詞舉例
附錄七幼兒教師專業(yè)用語(yǔ)
附錄八中外幼兒教育名家思想選介
參考書目