高中數(shù)學(xué)一題多解大全

　　何謂“一題多解”？簡(jiǎn)言之，就是從不同角度、按不同思路、用不同方法給出同一道習(xí)題的解答。教師在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施“一題多解”和學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中嘗試“一題多解”有什么作用呢？“一題多解”有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)下，對(duì)一道題學(xué)生可能提出兩種、三種甚至更多種解法，課堂成為同學(xué)們合作、爭(zhēng)辯、探究、交流的場(chǎng)所，它能極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！耙活}多解”有利于鍛煉學(xué)生思維的靈活性，活躍思路，讓學(xué)生能根據(jù)題目給出的已知條件，并結(jié)合自身情況，靈活地選擇解題切入點(diǎn)?！耙活}多解”有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，使學(xué)生不滿足僅僅得出一道習(xí)題的答案，而去追求更獨(dú)特、更快捷的解題方法?！耙活}多解”有利于學(xué)生積累解題經(jīng)驗(yàn)，豐富解題方法，學(xué)會(huì)如何綜合運(yùn)用已有的知識(shí)不斷提高解題能力。總之，“一題多解”有利于學(xué)生思維能力的提高。《高中數(shù)學(xué)一題多解大全》目錄主要按普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)必修與選修教科書內(nèi)容編排，例題選自近年來(lái)各地的高考題、調(diào)考題，并努力體現(xiàn)時(shí)代感與實(shí)踐性。

暫缺《高中數(shù)學(xué)一題多解大全》作者簡(jiǎn)介