小題大作：初中生分類作文

　　《小題大作：初中生分類作文》特色：1 小題是考題的基礎(chǔ)，考題是大作的檢驗，大作是高分的保證。本書就是立足對小題的訓練以求達到知識技能、解題速度、解題技巧的全面提升。2 本書在編寫的過程中牢牢扣住語文教學大綱，講授方法時運用了精彩的案例，體現(xiàn)了寓教于樂的教育理念，使學生在學習的過程中，提高作文技巧，產(chǎn)生濃厚的興趣，從而能夠加深對語文及作文知識點的理解和記憶。3 作文知識點的歸納獨辟蹊徑，讓學生對作文知識點不僅知其然，更能知其所以然。圖書在整個編寫過程中，不僅對必要的作文方法進行分析，而且對常用的語文知識要點也作了解讀，使學生在實戰(zhàn)的過程中能夠全面系統(tǒng)地運用技法，更好地寫出優(yōu)秀的習作。4 本書的經(jīng)典閱讀，不僅對學生學習常用語文主題的分析、理解和掌握有重大幫助，更能對學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力以及綜合素質(zhì)的提升起巨大作用，幫助學生駕輕就熟地實現(xiàn)知識遷移、知識統(tǒng)籌運用，使學生能得心應手地面對考核，并輕松獲得高分。

暫缺《小題大作：初中生分類作文》作者簡介