中學(xué)生限字作文900字（雙色作文）

定　價(jià)：￥16.80

作　者：	《限字作文》編委會(huì) 編
出版社：	上?？茖W(xué)普及出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787542749987	出版時(shí)間：	2011-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	227	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　寫作文說難也容易，說容易也難，但要將作文寫好-確實(shí)是要下一番功夫的。編香以為，要寫好作文，首先要摒棄應(yīng)試教育那套公式化的填鴨作法，否則，寫出的作文千人一面，機(jī)械死板，沒有靈氣。我們要提倡主客觀并用。所謂主觀，就是要以自我為中心，要寫“我想、我做、我學(xué)、我寫”。　“我想”，著重在一個(gè)“想”字，要激活學(xué)生的“想寫”的欲望，只有自己有了“想寫”的念頭，才有可能寫出好的作文來。“我做”，學(xué)生平日里一切活動(dòng)都是自己在做，做什么只有自己最清楚，選擇自己活動(dòng)中的精彩片斷，自我感覺好的就寫出來，才有具實(shí)感?！拔覍W(xué)”，中、小學(xué)生的模仿能力較強(qiáng)，模仿固然可以，但不能忽視寫作過程中的啟發(fā)和指導(dǎo)，需要一種對(duì)學(xué)習(xí)過程的感悟，通過“我學(xué)”結(jié)合模仿才能寫好作文?！　拔覍憽?，是指以“我”為中心地位，是學(xué)生自己在寫，而不是聽命老師和揣摩老師的想法去寫不是自己的東西，要以“我”為主導(dǎo)去寫，才能寫出好自己的作文。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中學(xué)生限字作文900字（雙色作文）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

寫景篇
桂林的山
游石寶山
漫話小池塘今昔
西施亭
黃山的云
臥佛寺紀(jì)靜
感悟大自然
艤舟亭公園游記
故鄉(xiāng)，那一片綠
秋韻偶拾
我登上蓬萊山
名篇欣賞
看雪
雨中登泰山
濟(jì)南的秋天
敘事篇
銘刻于心的那次考試
摸秋
從筆尖流過的童年
夢(mèng)中的桑椹
又是一個(gè)溫馨的節(jié)日
難忘雨中情
我的家庭
補(bǔ)課生
哭不出來
秋雨無情人有惰
童年趣事
狂飆
我長“高”了
一百元錢的風(fēng)波
我們應(yīng)該是強(qiáng)者
油畫風(fēng)波
一張照片
名篇欣賞
月下的回憶(節(jié)選)
冬陽、童年、駱駝隊(duì)
寫人篇
太陽看到的人
小巷青年
怪老師
為自己過生日
……
狀物篇
抒情篇
議論篇
想象篇
其他篇