讓我們這樣說吧??茖W家貢獻出的知識,那就是一塊磚。不管多么偉大的科學家,生命總是有限的。不管是哥白尼、伽利略、牛頓,還是愛因斯坦,一生幾十年也只能壘砌幾塊磚、幾十塊磚,最多一大堆磚而已??墒撬麄兞粝碌纳洑v和科學精神,卻永遠傳誦在人間,寫成傳記故事世代流傳,這才能鼓舞后來者繼續(xù)奮進,構筑更加宏偉的科學宮殿。從這個意義來說,科學家傳記文學不亞于科學本身,道理就非常清楚了。 松鷹這套《科學巨人的故事》就是這樣的。它著眼的是闡述科學家孜孜不倦的探索精神,為社會服務、造福民眾的思想境界,淡泊名利的高尚情操,以及堅持真理、不迷信權威的信念等等??茖W的道路并不平坦,需要踏踏實實一步一個腳印地攀登。從這個角度講,我們學習科學家就不僅僅是一些具體的科學知識,更重要的是他們孜孜不倦的研究精神,不求名利的淡泊人生態(tài)度。牛頓是這樣,法拉第、富蘭克林、盧瑟福、玻爾、費米,以及許許多多科學家的人生軌跡,都留下了遠比知識本身更加寶貴的精神財富。