如何說英語課：方法與藝術(shù)

　　《如何說英語課：方法與藝術(shù)》是中國英語教學界第一本說課著作。以說課理論為基礎，以英語學科說課實踐為落腳點。既有一定的理論高度，又有很高的實踐操作價值?！度绾握f英語課：方法與藝術(shù)》的核心內(nèi)容為英語學科說課的方法與藝術(shù)，其中“英語說課方法篇”從微觀層面上闡述了英語學科的說課方法，并進行了案例評析．還提供了相關(guān)的教學設計理論知識?！坝⒄Z說課藝術(shù)篇”則對中學英語教師如何保證和提高說課效果進行了極其微觀的藝術(shù)指導?！度绾握f英語課：方法與藝術(shù)》的說課案例均由作者羅曉杰和牟金江與一線教師共同開發(fā)。實錄型的單元說課案例呈現(xiàn)形式，能夠讓讀者在操作層面上體驗真實的英語說課。

　　羅曉杰，溫州大學外國語學院教——碩士生導師。上海師范大學教育學院課程與教學論專業(yè)在讀博士生。任浙江省教師教育專業(yè)指導委員會委員，浙江省教育學會外語教學分會常務理事，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心學術(shù)委員會委員。主要研究方向為英語課程與教學論，教師專業(yè)發(fā)展。出版專著、教材7部，在《外語學刊》和《課程？教材？教法》等核心期刊發(fā)表論文40余篇。2005年，主持獲得浙江省高等教育教學成果一等獎。牟金江，溫州大學外國語學院副教授，上海外國語大學英語語言文學碩士。主要研究方向為英語教學。出版教材4部。在《中國高教研究》和《課程？教材—教法》等核心期刊發(fā)表論文20余篇。主持或參與多項省部級、市廳級教研課題，參與多門市、校、院級精品課程建設，多次榮獲國家級、省部級、市廳級科研成果或教學成果獎。2010年，主持獲得國家基礎教育課程改革教學研究成果三等獎。