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　　《俄語(yǔ)交際語(yǔ)法教程（句法篇）》可供高校俄語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)法課使用，并可為講述實(shí)踐課程的俄語(yǔ)教師提供教學(xué)參考，并可為其他從事俄語(yǔ)翻譯、外事工作的人員以及廣大俄語(yǔ)愛(ài)好者提高俄語(yǔ)語(yǔ)法水平提供幫助?！抖碚Z(yǔ)交際語(yǔ)法教程（句法篇）》突破傳統(tǒng)語(yǔ)法書(shū)模式，遵循科學(xué)性、交際性和通俗性原則，簡(jiǎn)明系統(tǒng)地講解了俄語(yǔ)語(yǔ)法并以圖表的形式對(duì)龐雜的語(yǔ)法知識(shí)及其基本應(yīng)用進(jìn)行了歸納總結(jié)；從語(yǔ)言交際規(guī)律出發(fā)，配合知識(shí)講解添加了鮮活的多題材情景對(duì)話，讓學(xué)習(xí)者在言語(yǔ)實(shí)踐中體會(huì)到所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)的實(shí)用性和趣味性。教材配有大量難易適中、形式多樣的練習(xí)題，突出了語(yǔ)法學(xué)習(xí)精講細(xì)練的特點(diǎn)，能夠幫助學(xué)習(xí)者深入理解并鞏固所學(xué)語(yǔ)法規(guī)則，讓學(xué)習(xí)者在練習(xí)中掌握“活”的俄語(yǔ)語(yǔ)法。每課練習(xí)均配有詳盡的答案，學(xué)生能夠隨學(xué)隨練，快速對(duì)照答案，輕松厘清概念。《俄語(yǔ)交際語(yǔ)法教程（句法篇）》結(jié)構(gòu)明晰，講解透徹，通俗易懂，內(nèi)容生動(dòng)，緊跟時(shí)代，實(shí)用性強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地掌握各種語(yǔ)法規(guī)則，在獲取對(duì)俄語(yǔ)語(yǔ)法全景式認(rèn)識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)在交際中運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則，從而擺脫俄語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的“困惑”。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《俄語(yǔ)交際語(yǔ)法教程句法篇》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章句子的類型
　第一節(jié) 陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句
　　一、陳述句
　　二、疑問(wèn)句
　　三、祈使句
　　四、感嘆句
　第二節(jié) 簡(jiǎn)單句與復(fù)合句，完全句與不完全句
　　一、簡(jiǎn)單句與復(fù)合句
　　二、完全句與不完全句
第二章句子的主要成分
　第一節(jié) 主語(yǔ)和謂語(yǔ)的表示法
　　一、主語(yǔ)表示法
　　二、謂語(yǔ)的類型及表示法
　第二節(jié) 謂語(yǔ)與主語(yǔ)的一致
　　一、名詞做主語(yǔ)
　　二、數(shù)詞做主語(yǔ)
　　三、代詞做主語(yǔ)
　　四、動(dòng)詞不定式做主語(yǔ)
　　五、詞組或詞的組合做主語(yǔ)
第三章句子的次要成分
　第一節(jié) 定語(yǔ)
　　一、一致定語(yǔ)
　　二、非一致定語(yǔ)
　第二節(jié) 同位語(yǔ)
　　一、同位語(yǔ)的意義
　　二、同位語(yǔ)使用時(shí)的一些具體問(wèn)題
　第三節(jié) 補(bǔ)語(yǔ)
　　一、動(dòng)詞要求的補(bǔ)語(yǔ)
　　二、名詞要求的補(bǔ)語(yǔ)
　　三、形容詞要求的補(bǔ)語(yǔ)
　　四、副詞及其比較級(jí)的補(bǔ)語(yǔ)
　第四節(jié) 狀語(yǔ)
　　一、地點(diǎn)狀語(yǔ)
　　二、時(shí)間狀語(yǔ)
　　三、度量狀語(yǔ)
　　四、程度狀語(yǔ)
　　五、行為方式狀語(yǔ)
　　六、目的狀語(yǔ)
　　七、原因狀語(yǔ)
　　八、條件狀語(yǔ)
　　九、讓步狀語(yǔ)
第四章單部句
　第一節(jié) 確定人稱句
　　一、確定人稱句中主要成分的表示方法
　　二、確定人稱句的用法
　第二節(jié) 不定人稱句
　　一、不定人稱句的表示方法
　　二、不定人稱句的用法
　第三節(jié) 泛指人稱句
　　一、泛指人稱句的表示方法
　　二、常用諺語(yǔ)、成語(yǔ)
　　……
第五章句子的同等成分
第六章獨(dú)立次要成分
第七章并列復(fù)合句
第八章主從復(fù)合句
附錄
答案