一管筆：活出中國(guó)人的精神

出版者言
自序 藝術(shù)是活出來(lái)的
第一章 中國(guó)文化的孩童時(shí)代
上下五千年，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，就是“思接千載，目極八方”。這不是時(shí)空概念，而是承接古人的用心。過(guò)往的圣賢正是昨天的自己，開(kāi)天辟地的不是盤(pán)古，而是昨天的我們。
五個(gè)故事
夸父追日
女?huà)z補(bǔ)天
牛郎織女
后羿射日
嫦娥奔月
人人生來(lái)就有的能力
會(huì)飛的中國(guó)人
刻在澡盆上的九個(gè)字
觀巖畫(huà)
觀玉器
觀彩陶

第二章 中國(guó)人的文化要求
中國(guó)人為藝，要求返璞歸真，存赤子之心，它告訴我們一切“游于藝”的行為必須回到生命中來(lái)，回到那個(gè)當(dāng)下存在的自我，否則便是在說(shuō)謊、自欺、欺人。
藝就是無(wú)中生有
氣質(zhì)
風(fēng)格
境界
精神
造字
心與物
取象知形
會(huì)意
詩(shī)性
變易與不易
發(fā)現(xiàn)“氣”
青銅：氣的舞蹈
漆器：韻的實(shí)現(xiàn)
絲綢：氣韻生動(dòng)
畫(huà)：升華之道
中國(guó)畫(huà)的精神
王羲之
王維
蘇東坡

第三章 寫(xiě)字不再只是寫(xiě)字
拿起毛筆，不是為了寫(xiě)一手漂亮的好字，而是要解決人的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)道，修煉書(shū)道，變化自己的氣質(zhì)，陶冶自己的性靈。
由書(shū)進(jìn)道
符
甲骨文
金文
秦篆
漢隸
唐楷
草書(shū)
行書(shū)
文房四寶
筆
墨
紙
硯
無(wú)用之用
書(shū)道對(duì)待觀
力
勁
氣
意
象
神
執(zhí)筆
運(yùn)筆
布?xì)?br /> 書(shū)道法要
平
圓
留
松
放
書(shū)道心要
正
直
通
泰
書(shū)中見(jiàn)人
王獻(xiàn)之的故事
傅山的故事
黃賓虹的故事

第四章 從書(shū)道到安居之道
我們可以從書(shū)道世界里去感受古人的用心、感受我們民族的人文情懷。中國(guó)人的建筑也是一點(diǎn)墨化顯出來(lái)的。我們可以通過(guò)書(shū)道來(lái)變化氣質(zhì)，陶冶性靈，移風(fēng)易俗，中國(guó)建筑同樣可以做到這一點(diǎn)。
詩(shī)性的安居
風(fēng)水樹(shù)
門(mén)臉
明堂
天井
窗
花園
梁柱
墻
回廊
水榭
檐
頂
基
青藤書(shū)屋

第五章 說(shuō)說(shuō)游學(xué)
中國(guó)人讀萬(wàn)卷書(shū)而后行萬(wàn)里路，是要到天地間去讀無(wú)字天書(shū)，“觀天文以察時(shí)變，觀人文以化天下”，把“文化”這兩個(gè)字在自己的生命里激活，成就自己的生命精神。
師天地造化
致曲阜游學(xué)同行者的一封信
附錄
書(shū)道十不、十要觀
我的老師陳我鴻
陳我鴻先生的話
我的老師朱豹卿
朱豹卿先生的《冥思偶錄》
后記