英語(yǔ)詞匯的多維研究

前言
第一章引論
第一節(jié)選題緣由
第二節(jié)研究現(xiàn)狀
一、國(guó)外研究現(xiàn)狀
二、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
第三節(jié)研究問(wèn)題
第四節(jié)研究方法
一、描寫與解釋相結(jié)合
二、理論與實(shí)踐相結(jié)合
三、綜合研究方法
四、對(duì)比分析方法
第五節(jié)基本內(nèi)容 認(rèn)知篇
第二章認(rèn)知與基本詞匯
第一節(jié)原型范疇與詞匯
一、原型范疇與基本層次范疇
二、基本詞匯與非基本詞匯
第二節(jié)基本詞匯與構(gòu)詞
一、基本詞匯與復(fù)合詞
二、基本詞匯與下位范疇詞
第三節(jié)小結(jié)
第三章認(rèn)知與詞匯語(yǔ)義
第一節(jié)認(rèn)知與詞義
一、隱喻與詞匯
二、轉(zhuǎn)喻與詞匯
第二節(jié)詞義演變的認(rèn)知分析
一、詞義演變和一詞多義
二、詞義演變和原型范疇
三、詞義演變的基礎(chǔ)
四、詞義演變的機(jī)制
五、詞義演變的模式
第三節(jié)通感現(xiàn)象的認(rèn)知分析
一、通感與詞匯
二、通感的認(rèn)知機(jī)制
三、通感詞的文化對(duì)比
第四節(jié)認(rèn)知框架下的詞義分析
一、框架理論
二、詞匯選取的認(rèn)知視角
三、文化內(nèi)涵詞的認(rèn)知分析
第五節(jié)小結(jié)
第四章認(rèn)知與詞匯搭配
第一節(jié)習(xí)語(yǔ)的認(rèn)知分析
一、習(xí)語(yǔ)意義的傳統(tǒng)觀
二、習(xí)語(yǔ)意義的認(rèn)知觀
三、隱喻和習(xí)語(yǔ)
四、轉(zhuǎn)喻與習(xí)語(yǔ)
五、百科知識(shí)與習(xí)語(yǔ)
第二節(jié)短語(yǔ)動(dòng)詞的認(rèn)知分析
一、意象圖式
二、短語(yǔ)動(dòng)詞的多義性
三、短語(yǔ)動(dòng)詞與空間圖式
第三節(jié)小結(jié)
第五章認(rèn)知與詞匯理?yè)?jù)
第一節(jié)語(yǔ)言符號(hào)的象似性
一、象似性和任意性
二、象似性分類
第二節(jié)詞匯象似性
一、映象象似
二、距離象似
三、順序象似
四、標(biāo)記象似
五、突顯象似
六、數(shù)量象似
第三節(jié)小結(jié) 功能篇
第六章詞匯與語(yǔ)篇
第一節(jié)詞匯與語(yǔ)篇模式
一、問(wèn)題-解決模式
二、主張-反應(yīng)模式
第二節(jié)詞匯與語(yǔ)篇評(píng)價(jià)
一、詞匯的評(píng)價(jià)意義
二、詞匯的評(píng)價(jià)類型
三、詞匯的評(píng)價(jià)模式
四、隱喻的評(píng)價(jià)功能
第三節(jié)小結(jié)
第七章詞匯與文體
第一節(jié)口語(yǔ)語(yǔ)篇的詞匯特征
一、詞匯密度
二、詞匯重復(fù)
三、評(píng)價(jià)詞語(yǔ)
四、口語(yǔ)習(xí)語(yǔ)
五、模糊詞語(yǔ)
六、填補(bǔ)詞語(yǔ)
第二節(jié)敘事語(yǔ)篇的詞匯特征
一、詞匯與主題
二、詞匯與銜接
三、詞匯與修辭
第三節(jié)商務(wù)語(yǔ)篇的詞匯特征
一、情景語(yǔ)境
二、專業(yè)詞語(yǔ)
三、書面詞語(yǔ)
四、縮略詞語(yǔ)
五、態(tài)度詞語(yǔ)
第四節(jié)小結(jié)
第八章詞匯與語(yǔ)用
第一節(jié)詞匯語(yǔ)用意義的界定
一、語(yǔ)用意義和詞典意義
二、語(yǔ)用意義和語(yǔ)境意義
三、語(yǔ)用意義的特點(diǎn)
第二節(jié)詞匯語(yǔ)用意義的理?yè)?jù)
一、客觀因素
二、主觀因素
第三節(jié)詞匯語(yǔ)用意義的分類
一、比喻義
二、指代義
三、反語(yǔ)義
四、雙關(guān)義
五、夸張義
六、仿擬義
第四節(jié)詞匯語(yǔ)用意義的理解
一、認(rèn)知語(yǔ)境
二、交際意圖
三、認(rèn)知推理
四、語(yǔ)境效果
第四節(jié)小結(jié) 教學(xué)篇
第九章詞匯教學(xué)
第一節(jié)詞匯教學(xué)的多維性
一、詞匯知識(shí)框架
二、基本詞匯教學(xué)
三、詞形維度
四、詞義維度
五、語(yǔ)義維度
六、語(yǔ)篇維度
七、語(yǔ)境維度
八、策略維度
第二節(jié)詞匯教學(xué)模式
一、詞匯教學(xué)的原則
二、體驗(yàn)式詞匯教學(xué)
第三節(jié)語(yǔ)塊教學(xué)
一、語(yǔ)塊研究概述
二、語(yǔ)塊的分類
三、語(yǔ)塊的功能
四、語(yǔ)塊教學(xué)的意義
五、語(yǔ)塊教學(xué)的方法
第四節(jié)小結(jié)
第十章詞匯學(xué)習(xí)
第一節(jié)詞匯學(xué)習(xí)機(jī)制
一、認(rèn)知與詞匯學(xué)習(xí)
二、元認(rèn)知與詞匯學(xué)習(xí)
第二節(jié)詞匯學(xué)習(xí)策略
一、語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略
二、詞匯學(xué)習(xí)策略的分類
三、詞匯學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用
第三節(jié)詞匯學(xué)習(xí)途徑
一、外語(yǔ)詞匯習(xí)得
二、直接學(xué)習(xí)
三、間接學(xué)習(xí)
第四節(jié)小結(jié)
參考文獻(xiàn)