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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　幼兒園教師的質(zhì)量決定著學(xué)前教育的質(zhì)量，高素質(zhì)專業(yè)化的幼兒園教師隊(duì)伍是高質(zhì)量教育和兒童健康發(fā)展的重要保障。每一位教師都需要不斷學(xué)習(xí)、提高，都應(yīng)具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力。幼兒園教師的專業(yè)化成長(zhǎng)不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們希望讀者通過(guò)學(xué)習(xí)這本《幼兒能力培養(yǎng)與訓(xùn)練》，結(jié)合個(gè)人的實(shí)踐與反思，達(dá)到不斷提高幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)、保障幼兒健康成長(zhǎng)的目的。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒能力培養(yǎng)與訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章　幼兒感知運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
第一節(jié)　幼兒感知運(yùn)動(dòng)能力概述
第二節(jié)　幼兒感知覺(jué)能力的發(fā)展及訓(xùn)練
第三節(jié)　幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展及訓(xùn)練
第二章　幼兒思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
第一節(jié)　思維能力概述
第二節(jié)　幼兒思維能力訓(xùn)練的方法
第三節(jié)　培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維
第三章　幼兒言語(yǔ)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
第一節(jié)　幼兒言語(yǔ)能力的發(fā)展
第二節(jié)　幼兒言語(yǔ)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
第四章　幼兒觀察能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
第一節(jié)　幼兒觀察能力概念
第二節(jié)　幼兒觀察能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
第五章　幼兒審美能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
第一節(jié)　審美能力概述
第二節(jié)　幼兒審美能力的訓(xùn)練方法
參考文獻(xiàn)