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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材（計(jì)算機(jī)系列）：C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與題解》是《C語言程序設(shè)計(jì)》一書配套使用的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書。全書分為四部分：C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)；C語言課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)；配套教材的習(xí)題解答：綜合練習(xí)。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)包含演示性、驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性和綜合性等多種類型實(shí)驗(yàn)，實(shí)例內(nèi)容由淺入深，操作性強(qiáng)；課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)采用循序漸進(jìn)，案例驅(qū)動(dòng)的方式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐編程能力和良好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格。綜合練習(xí)題型豐富，難度適中，知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣。本書可作為高等院校本科計(jì)算機(jī)高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)用書，也可作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)人員的參考書或培訓(xùn)教材。實(shí)驗(yàn)教學(xué)建議安排24學(xué)時(shí)，以VC6．0作為編程環(huán)境。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與題解》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一部分 c語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
　實(shí)驗(yàn)1 C語言程序開發(fā)環(huán)境和c語言程序基本結(jié)構(gòu)
　實(shí)驗(yàn)2 C語言課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
　實(shí)驗(yàn)3 輸入與輸出
　實(shí)驗(yàn)4 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
　實(shí)驗(yàn)5 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)
　實(shí)驗(yàn)6 數(shù)組
　實(shí)驗(yàn)7 函數(shù)
　實(shí)驗(yàn)8 指針
　實(shí)驗(yàn)9 編譯預(yù)處理
　實(shí)驗(yàn)10 結(jié)構(gòu)體、共用體與枚舉類型
　實(shí)驗(yàn)11 文件管理
　實(shí)驗(yàn)12 c語言高級(jí)程序設(shè)計(jì)
第二部分 c語言程序設(shè)計(jì)指導(dǎo)
　第1章 C語言課程設(shè)計(jì)概述
　　1．1 C語言課程設(shè)計(jì)的目的
　　1．2 C語言課程設(shè)計(jì)的主要過程及內(nèi)容
　　1．3 C語言課程設(shè)計(jì)中系統(tǒng)開發(fā)方法概述
　第2章基礎(chǔ)訓(xùn)練
　 2．1 菜單程序
　2．2 典型算法
　2．3 文件操作
　第3章范例解析——通訊錄管理系統(tǒng)
　　3．1 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求
　　3．2 緒論
　　3．3 需求分析
　　3．4 概要設(shè)計(jì)
　　3．5 詳細(xì)設(shè)計(jì)
　　3．6 程序?qū)崿F(xiàn)
　　3．7 測(cè)試
　　3．8 總結(jié)與展望第三部分　習(xí)題解答第四部分　綜合練習(xí)