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內容簡介

　　理論指導實踐——許多學生發(fā)不好音時由于不知道正確的發(fā)音方法，進而用母語進行代替造成的。本書通過英語語音和英漢語音對比理論知識的學習，使學生知道錯在哪里、為何會錯和如何糾錯，從根本上解決發(fā)音問題。強調英語語音系統(tǒng)的建構——英語語音是一個系統(tǒng)，其中每個音位的存在都是建立在與其他音位的對比上，因此學習英語音位必須通過音位間的區(qū)別對比進行。本書將每個音位放在不同的情境下學習，多次重復出現(xiàn)，通過單詞練習和最小對立體辨音練習，使學生掌握語音在不同語境下的細微變化，逐步構建起英語的語音系統(tǒng)。強調有意義的學習——為了避免機械枯燥的發(fā)音練習，本書選取了生動有趣的繞口令和歌謠、發(fā)人深省的寓言故事、詼諧滑稽的幽默故事、優(yōu)雅經(jīng)典的小說節(jié)選、優(yōu)美流暢的詩歌和通俗實用的日常會話，通過朗讀、背誦和復述等學習方式，賦予語音學習意義性，促進學生對語音的內化和吸收。

作者簡介

　　吳剛，外國語言學及應用語言學專業(yè)碩士研究生，畢業(yè)于河北師范大學，現(xiàn)為唐山師范學院玉田分校教研組長、講師，中國翻譯協(xié)會會員，河北省翻譯工作者協(xié)會會員。主要從事二語習得、跨文化交際和應用翻譯的研究。

圖書目錄

英語字母表
縮略詞和語音符號表
第一章　總論
第二章　發(fā)音器官
　第一節(jié)　主要發(fā)音器官的結構和功能
　第二節(jié)　復合發(fā)音
第三章　單元音
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　前高元音/i:/和前半高元音/ ? /
　第三節(jié)　前半高元音/e/和前低元音/ ? /
　第四節(jié)　前低元音/ ? /和后低元音/ɑ:/
　第五節(jié)　后低元音/ ? /和后半高元音/ ?:/
　第六節(jié)　后高元音/u:/和后半高元音/ ? /
　第七節(jié)　央元音/ ?:/和/ ? /
第四章　雙元音
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　雙元音/e?/、/a?/、/ ?? /
　第三節(jié)　雙元音/ ?? /和/a?/
　第四節(jié)　雙元音/ ?? /; / e? /; / ?? /
　第五節(jié)　雙元音+/ ? /
第五章　爆破音
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　雙唇爆破音/p, b/
　第三節(jié)　舌尖、齒齦爆破音/t, d/
　第四節(jié)　軟腭、舌根爆破音/k, g/
第六章　摩擦音
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　下唇、上齒摩擦音/f, v/
　第三節(jié)　舌尖、上齒背摩擦音/θ, ? /
　第四節(jié)　舌尖、上齒齦摩擦音/s, z/
　第五節(jié)　舌尖、硬腭擦音/ ?, ? /
　第六節(jié)　聲門摩擦音/h/
第七章　鼻音
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　雙唇鼻音/m/
　第三節(jié)　上齒齦鼻音/n/
　第四節(jié)　軟腭鼻音/ ? /
第八章　無擦通音
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　邊音/l/
　第三節(jié)　齒齦后無擦通音/r/
　第四節(jié)　半元音/j/和/w/
第九章　破擦音
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　舌尖、硬腭齒齦破擦音/ t?, d? /
　第三節(jié)　輔音連綴/tr, dr/
　第四節(jié)　輔音連綴/ts, dz/
第十章　音節(jié)　、詞和重音
　第一節(jié)　音節(jié)　的構成
　第二節(jié)　詞和重音
　第三節(jié)　音節(jié)　的類型和讀音規(guī)則
　第四節(jié)　詞綴的讀音
第十一章　弱讀形式與節(jié)奏
　第一節(jié)　詞的弱讀形式
　第二節(jié)　節(jié)　奏
第十二章　語調
　第一節(jié)　調組的定義及結構
　第二節(jié)　語調的功能
第十三章　語流音變
　第一節(jié)　連音
　第二節(jié)　同化與合音
　第三節(jié)　省略
　漢語單元音和輔音匯總表
　詞匯索引表
　術語索引表
　主要參考書目
　后記