《心理學實驗指導》這本書介紹了七個常用心理測驗。通過心理測驗可對學生心理問題進行預防、發(fā)現、甄別,有利于促進大學生心理健康,有效開展心理危機的預防和初步干預。同時,對于應用心理學專業(yè)的學生,能更加直觀、更加便易地學習心理測驗的技能。心理實驗具有直觀性和可操作性,能夠加強同學們的感性認識,有利于加深同學們對心理學理論、概念的理解和把握,對心理學理論的學習更加深入完善;有利于培養(yǎng)和激發(fā)同學們學習心理學的興趣,提高學習的積極性;有利于同學們及早養(yǎng)成科學的心理觀;有利于同學們動手能力的培養(yǎng),更有利于同學們形成創(chuàng)新人格,提高創(chuàng)新能力。