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鑿破渾沌

鑿破渾沌

定 價(jià):¥32.00

作 者: 李文炳 著
出版社: 云南美術(shù)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 文集

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ISBN: 9787548907640 出版時(shí)間: 2012-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 278 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  李文炳關(guān)于教育的文字集《鑿破渾沌》中有細(xì)膩的私人觀察,有公共的思想探討,當(dāng)然少不了來(lái)自生活的直接刺激。敘事暗藏機(jī)鋒,觀點(diǎn)互文見(jiàn)義,行筆不諱褒貶,文字充溢著睿智與機(jī)趣。凡此種種,匯成教育主題的宏大交響。通過(guò)這本《鑿破渾沌》,我們可以看到一位好老師、一個(gè)好父親,以愛(ài)為自然的牽引,以淳厚、快樂(lè)的心,以或輕盈或深沉的人文思考,帶給了我們這份沉甸甸的人生札記厚禮。

作者簡(jiǎn)介

  李文炳,1979年11月出生于云南省嵩明縣小街鎮(zhèn)李官村,現(xiàn)居昆明。教師、寫(xiě)字人。近年開(kāi)始注目于人生經(jīng)驗(yàn)的反思、教育普世價(jià)值的追尋,以及教育與文學(xué)之問(wèn)個(gè)體溝通的可能性。

圖書(shū)目錄

上部:機(jī)鋒敘事
第一輯:一個(gè)父親的札記
教育的偏見(jiàn)
孩子在教育我們
洗澡雙題
我從哪里來(lái)
泡泡去哪了
教育的尷尬
女人愛(ài)吃什么(外四篇)
邏輯與對(duì)稱
紅廁所(外一篇)
韻律與舞蹈
深林猴戲圖
聯(lián)想
辦法
密碼
語(yǔ)境
恐懼
無(wú)心之言
名可名非常名
貴賤
孩童的表達(dá)(三篇)
秘密
機(jī)心
教育的方式
一寧畫(huà)記(二篇)
上中央電視臺(tái)
批判的理性(兩篇)
遇見(jiàn)日本人
為什么它們老盯著我看
鍛煉
童言無(wú)忌
陷阱
彩色雪的故事
水果番茄與瓜子
紅綠燈
顛倒歌
快樂(lè)與恐懼
和“三生教育”有關(guān)
即興短章
勾與叉
婚紗與女權(quán)
傳遞
烏鴉嘴
一寧畫(huà)記續(xù)
失蹤的蝌蚪
天問(wèn)
實(shí)驗(yàn)精神
詩(shī)意來(lái)襲
自己的標(biāo)準(zhǔn)(外二篇)
童心看世界
第二輯:一個(gè)教師的札記
妙處難與君說(shuō)
體罰與教育方法
教育的現(xiàn)場(chǎng)與美學(xué)
道歉的力量
沖刺
分蘋(píng)果與切西瓜
教育的恐怖
戒尺論道
從小讀到老的《牛郎織女》
青春沒(méi)有白走的路
生命中的不可思議
“上”“下”考

掌聲
經(jīng)驗(yàn)
說(shuō)懶
保守的先進(jìn)
下部:言說(shuō)的疼
第一輯:快論高談
教育的禪
有關(guān)心理學(xué)和教育學(xué)的一點(diǎn)想法
《論語(yǔ)》教育思想的當(dāng)代啟示
班訓(xùn)釋講
生命的閱讀
閱讀的震驚
之一:一目十行讀尼采
之二:析句離章讀老子
之三:拋開(kāi)書(shū)本讀易經(jīng)
之四:茫然失措讀楞嚴(yán)
真話、神話還是鬼話
思想水漂
第二輯:語(yǔ)文折光
師祭
師魂
小學(xué)時(shí)光
山中
為學(xué)生抗旱歌舞劇《水!水!水!》所配的朗誦旁白
為詩(shī)人解釋語(yǔ)文教學(xué)
《荷塘月色》及朱自清
在河之洲
比喻
才喻
剪蘭
讀圖偶記
泡谷種
壯烈的完美
寫(xiě)作種種
第三輯:人文鄉(xiāng)土
致蘭茂先生
先生蘭茂
不見(jiàn)蘭止庵
蘭茂生平感賦并注
山高日月謠(嵩明三字經(jīng))
山高日月二十韻
文炳韻語(yǔ)
第四輯:教書(shū)十年
新課程:在對(duì)抗中成長(zhǎng)
漫步黃龍山
過(guò)往八十年
我從外面看進(jìn)來(lái)
南方有嘉木
回聲
后記

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