一種新的發(fā)展觀：科學發(fā)展觀的歷史地位和科學內(nèi)涵研究

緒論
　一、發(fā)展
　二、科學發(fā)展
　三、科學發(fā)展觀
第一章  人類發(fā)展與社會進步
　一、人類起源與勞動力的質(zhì)變
　    （一）舊石器時代：食物采集
　    （二）新石器時代：食物生產(chǎn)
　    （三）青銅器時代：農(nóng)業(yè)革命
　    （四）鐵器時代：理性思維
　    （五）工業(yè)化時代：職業(yè)與階層的同化
　    （六）后工業(yè)化（信息）時代：自我挑戰(zhàn)
　二、生產(chǎn)力提高與社會形態(tài)的遞進
　    （一）社會有機體的本體起源
　    （二）社會形態(tài)的演進
　    （三）社會發(fā)展的規(guī)律
　三、人類發(fā)展意識的變化
　    （一）以自然為本
　    （二）以神為本
　    （三）以物為本
　    （四）以人為本
　四、“人、自然、社會”的矛盾運動
　    （一）人與自然的關(guān)系
　    （二）人與人的關(guān)系
　    （三）人與物的關(guān)系
　    （四）人與社會的關(guān)系
第二章  發(fā)展觀的萌芽、形成與變遷
　一、發(fā)展觀產(chǎn)生的背景：西方文明的崛起
　    （一）造船和航海業(yè)的發(fā)展帶來歐亞大陸整體化
　    （二）文藝復興和宗教改革使西方文化獲得重大發(fā)展
　    （三）經(jīng)濟增長與國家建設(shè)為西方文明的擴張?zhí)峁┝速Y源和動力
　二、發(fā)展觀的生成：現(xiàn)代化語境下的進步觀念
　    （一）發(fā)展觀在文藝復興時代后期的智力環(huán)境中萌芽
　    （二）發(fā)展觀在科學技術(shù)與工業(yè)革命的緊密結(jié)合下誕生
　    （三）以經(jīng)濟增長為中心的理性發(fā)展主義在“現(xiàn)代化”語境中形成
　三、發(fā)展觀的變遷：在不斷的社會批判中持續(xù)成長
　    （一）馬克思社會發(fā)展論：吸納和超越社會批判思想
　    （二）依附理論：質(zhì)疑“現(xiàn)代化”或“工業(yè)化”
　    （三）綜合發(fā)展觀：反思經(jīng)濟增長中心論
第三章  社會主義發(fā)展觀的實踐
　一、無產(chǎn)階級的解放道路：社會主義革命
　    （一）無產(chǎn)階級產(chǎn)生：社會主義革命的天然代表
　    （二）無產(chǎn)階級的覺醒：歐洲政治革命格局
　    （三）無產(chǎn)階級的求解途徑：社會主義運動
　二、無產(chǎn)階級政黨的歷史使命：推動經(jīng)濟社會發(fā)展
　    （一）共產(chǎn)黨是社會發(fā)展進程中最堅決的、始終起推動作用的領(lǐng)導力量
　    （二）共產(chǎn)黨推動社會發(fā)展起初方式主要是革命
　    （三）共產(chǎn)黨推動發(fā)展的終極目標是實現(xiàn)人的自由而全面發(fā)展
　三、社會主義的發(fā)展思想：馬克思發(fā)展觀
　    （一）馬克思發(fā)展觀的基本原則：社會歷史觀與主體價值觀的統(tǒng)
　    （二）馬克思發(fā)展觀的主體價值視角：科學的人類解放理論
　    （三）馬克思發(fā)展觀的科學認知視角：一元多樣的發(fā)展觀
　    （四）馬克思發(fā)展觀的內(nèi)容：以人的全面發(fā)展為社會發(fā)展的基本問題和目標
　    （五）馬克思發(fā)展觀的特點：整體性、協(xié)調(diào)性與層次性
　四、社會主義發(fā)展觀的與時俱進：可持續(xù)發(fā)展觀
　    （一）馬克思發(fā)展觀為可持續(xù)發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)
　    （二）具體地、歷史地分析方法是解決可持續(xù)發(fā)展問題的基本途徑
　    （三）馬克思發(fā)展觀為解決可持續(xù)發(fā)展問題提供了基本思路
第四章  中國共產(chǎn)黨劉發(fā)展的不懈追求與理論探索
　一、生產(chǎn)力發(fā)展觀：以毛澤東為代表的黨的第一代領(lǐng)導集體對發(fā)展的探索
　    （一）生產(chǎn)力發(fā)展觀萌芽的背景
　    （二）中共黨人對發(fā)展的早期論述
　    （三）毛澤東發(fā)展理論的形成及其影響
　二、經(jīng)濟增長發(fā)展觀：以鄧小平為核心的中共第二代領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的思想
　    （一）發(fā)展是鄧小平理論的核心和主題
　    （二）社會主義本質(zhì)與發(fā)展道路的統(tǒng)一是鄧小平發(fā)展理論的首要問題和核心內(nèi)容
　    （三）以經(jīng)濟建設(shè)為中心是鄧小平發(fā)展理論對生產(chǎn)力論的新詮釋
　    （四）效率與公平的統(tǒng)一是鄧小平發(fā)展理論的基本原則
　    （五）改革動力論是鄧小平發(fā)展理論的活力源泉
　三、可持續(xù)發(fā)展觀：以江澤民為代表的中共第三代領(lǐng)導集體對經(jīng)濟發(fā)展觀的延續(xù)
　    （一）確立發(fā)展的地位、性質(zhì)與目的
　    （二）完善發(fā)展的戰(zhàn)略、發(fā)展途徑
　    （三）強調(diào)發(fā)展的動力和原則
　    （四）調(diào)整發(fā)展的重點和發(fā)展模式
第五章  科學發(fā)展觀的創(chuàng)立與演進
　一、科學發(fā)展觀提出的時代背景
　    （一）國際環(huán)境：經(jīng)濟一體化、世界多極化
　    （二）國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展趨勢：不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題突出
　    （三）中國社會領(lǐng)域現(xiàn)狀：社會事業(yè)發(fā)展滯后
　二、科學發(fā)展觀提出的依據(jù)
　    （一）理論基礎(chǔ)：馬克思主義發(fā)展思想
　    （二）思想來源：人類社會發(fā)展規(guī)律的曲折認識
　    （三）現(xiàn)實條件：基本國情與面臨的任務(wù)
　三、科學發(fā)展觀的提出與演進過程
　    （一）科學發(fā)展觀提出的過程
　    （二）科學發(fā)展觀的演變歷程
　    （三）科學發(fā)展觀提出的意義
第六章  科學發(fā)展觀的理論體系
　一、發(fā)展的概念和理論
　    （一）發(fā)展的定義
　    （二）發(fā)展理論的基本形態(tài)
　    （三）科學發(fā)展觀的基本觀點
　二、科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵
　    （一）科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展
　    （二）科學發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本
　    （三）科學發(fā)展觀的基本內(nèi)容是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
　三、科學發(fā)展觀的體系構(gòu)成
　    （一）科學發(fā)展觀的價值層次：以人為本
　    （二）科學發(fā)展觀的目標層次：構(gòu)建社會主義和諧社會”
　    （三）科學發(fā)展觀的原則層次：全面協(xié)調(diào)可持續(xù)
　    （四）科學發(fā)展觀的操作層次：統(tǒng)籌兼顧
第七章  科學發(fā)展觀的價值與意義
　一、科學發(fā)展觀的哲學維度
　    （一）科學發(fā)展觀的命題：人類與生俱來的發(fā)展
　    （二）科學發(fā)展觀的哲學基礎(chǔ)：馬克思主義發(fā)展觀
　    （三）科學發(fā)展觀的概念架構(gòu)：唯物辯證法
　    （四）科學發(fā)展觀的理論貢獻：現(xiàn)代化發(fā)展理論的創(chuàng)新
　二、科學發(fā)展觀的實踐功能
　    （一）科學發(fā)展觀的主題：“為誰發(fā)展、發(fā)展什么、如何發(fā)展”
　    （二）科學發(fā)展觀的解題要求：七項原則
　    （三）科學發(fā)展觀的解題方式：中國特色社會主義發(fā)展模式
　三、科學發(fā)展觀的轉(zhuǎn)化提升
　    （一）科學發(fā)展觀的實踐條件：改革開放的理論和制度支撐
　    （二）科學發(fā)展觀的理念轉(zhuǎn)化：與時俱進、不斷創(chuàng)新
　    （三）科學發(fā)展觀的深化戰(zhàn)略：可持續(xù)綠色發(fā)展
結(jié)束語  我們需要什么樣的發(fā)展
參考文獻