注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！

兒童歌曲作法

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	龔耀年著
出版社：	西南師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	少兒藝術(shù) 音樂(lè) 音樂(lè)/舞蹈

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787562159551	出版時(shí)間：	2012-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	241	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《兒童歌曲作法》是一本系統(tǒng)論述兒童歌曲創(chuàng)作知識(shí)和技法的專著。全書(shū)引用大量的譜例對(duì)兒童歌曲從音樂(lè)創(chuàng)作與體驗(yàn)生活，從音樂(lè)動(dòng)機(jī)、樂(lè)匯、樂(lè)節(jié)、樂(lè)句到樂(lè)段、二部曲式、三部曲式的寫(xiě)作，從音樂(lè)主題的發(fā)展手法直到高潮、襯詞、襯句及音樂(lè)形象塑造到詞曲關(guān)系，從合唱織體到兒童歌曲音區(qū)的運(yùn)用等做了詳盡的闡述。該書(shū)對(duì)活躍、豐富少年兒童課余生活，提高兒童歌曲創(chuàng)作水平，將起到有益的促進(jìn)作用，《兒童歌曲作法》不僅是中小學(xué)音樂(lè)教師、業(yè)余歌曲作者的良師益友，也是專業(yè)音樂(lè)工作者借鑒和研究的一本專著。

作者簡(jiǎn)介

　　龔耀年，1940年生于上海，著名作曲家、音樂(lè)理論家、音樂(lè)教育家。1963年畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院作曲系。曾擔(dān)任中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)專業(yè)創(chuàng)作期刊《音樂(lè)創(chuàng)作》常務(wù)副主編，第五屆中國(guó)音協(xié)理事、創(chuàng)作委員會(huì)副主任，中國(guó)兒童音樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)電視文藝研究會(huì)常務(wù)理事等職。1996年獲國(guó)務(wù)院頒發(fā)的“有突出貢獻(xiàn)的專家政府特殊津貼”。多年來(lái)，他精心創(chuàng)作了各類聲樂(lè)、器樂(lè)作品千余首。主要代表作有交響音畫(huà)《哈納斯湖》、管弦樂(lè)《節(jié)日?qǐng)A舞曲》、弦樂(lè)四重奏《在海邊》、歌劇《風(fēng)雨花》、合唱《國(guó)旗頌》、《給未來(lái)一片綠色》、《我們來(lái)到美麗的山谷》、《祝愿香港》、《銀色月光》等。其中歌曲《雨花石》、《國(guó)旗頌》、《小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里來(lái)》、《綠蔭》、《愛(ài)星滿天》等流傳全國(guó)，影響廣泛，多次在國(guó)內(nèi)重要音樂(lè)作品評(píng)選中獲大獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

第一章寫(xiě)兒童歌曲。應(yīng)該具備哪些條件
第二章兒童歌曲音樂(lè)主題的塑造
第一節(jié) 什么是音樂(lè)主題
第二節(jié) 音樂(lè)主題的構(gòu)成要素
第三節(jié) 幾種不同體裁、風(fēng)格的主題
第三章音樂(lè)主題的發(fā)展手法
第一節(jié) 重復(fù)式展開(kāi)手法
第二節(jié) 變奏式展開(kāi)手法
第三節(jié) 對(duì)比式展開(kāi)手法
第四章兒童歌曲中幾種常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式
第一節(jié) 樂(lè)匯、樂(lè)節(jié)、樂(lè)句
第二節(jié) 樂(lè)段結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 單二部曲式
第四節(jié) 單三部曲式
第五章前奏、間奏、尾聲及高潮的布局與處理
第一節(jié) 前奏
第二節(jié) 間奏
第三節(jié) 尾聲
第四節(jié) 高潮的布局與處理
第六章兒童歌曲中襯詞與襯旬的運(yùn)用
第七章兒童音樂(lè)語(yǔ)言的塑造及形象特點(diǎn)
第一節(jié) 幼兒歌曲
第二節(jié) 兒童歌曲
第三節(jié) 少年歌曲
第八章童聲合唱的織體寫(xiě)法及其音區(qū)的運(yùn)用與處理
第一節(jié) 主調(diào)音樂(lè)寫(xiě)法
第二節(jié) 復(fù)調(diào)音樂(lè)寫(xiě)法
第三節(jié) 綜合寫(xiě)法
第四節(jié) 音區(qū)的運(yùn)用與處理
第九章重視并善于運(yùn)用歌詞的重復(fù)
第十章怎樣選擇歌詞及處理好詞與曲的關(guān)系